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經(jīng)典邏輯推理智力題41(計(jì)算年齡1)

小明對(duì)哥哥說(shuō):我長(zhǎng)到你現(xiàn)在這么大的年齡時(shí),你就31歲了。哥哥說(shuō):是啊,我象你這么大年齡時(shí),你只有1歲呢。問(wèn):小明與他的哥哥現(xiàn)在各幾歲?

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題42(計(jì)算年齡2)

一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒,三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13,三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡,有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡,但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡,這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的,然后這個(gè)下屬就知

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題43(飛行距離)

有一輛火車(chē)以每小時(shí)15公里的速度離開(kāi)洛杉磯直奔紐約,另一輛火車(chē)以每小時(shí)20公里的速度從紐約開(kāi)往洛杉磯。如果有一只鳥(niǎo),以30公里每小時(shí)的速度和兩輛火車(chē)同時(shí)啟動(dòng),從洛杉磯出發(fā),碰到另一輛車(chē)后返回,依次在兩輛火車(chē)

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題45(猴子搬香蕉)

一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門(mén)上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)。總(gè)人可以看見(jiàn)

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力46(猜數(shù)問(wèn)題)

一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門(mén)上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)。總(gè)人可以看見(jiàn)

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題47(最后剩下誰(shuí))

1~50號(hào)運(yùn)動(dòng)員按順序排成一排。教練下令:?jiǎn)螖?shù)運(yùn)動(dòng)員出列!剩下的運(yùn)動(dòng)員重新排隊(duì)編號(hào)。教練又下令:?jiǎn)螖?shù)運(yùn)動(dòng)員出列!如此下去,最后只剩下一個(gè)人,他是32號(hào)運(yùn)動(dòng)員如果教練下的令是雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列!最后剩下的又是誰(shuí)

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題47(水平思考法)

有一家人決定搬進(jìn)城里,于是去找房子。全家三口,夫妻兩個(gè)和一個(gè)5歲的孩子。他們跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲門(mén)詢(xún)問(wèn)。這時(shí),溫和的房東

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題48(細(xì)菌分裂)

有一個(gè)細(xì)菌,1分鐘分裂為2個(gè),再過(guò)1分鐘,又分別分裂為2個(gè),總共分裂為4個(gè)。這樣,一個(gè)細(xì)菌分裂成滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶需要1個(gè)小時(shí)。同樣的細(xì)菌,如果從2個(gè)開(kāi)始分裂,分裂成一瓶需要幾分鐘。智力題49(被困小島)--被困小島加爾各

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題50(芭蕾舞演員的影像)

當(dāng)您面向鏡子照看時(shí),映出的常常不見(jiàn)得都是您的真實(shí)容貌。一人站在兩塊相對(duì)排放著的立鏡中間,就會(huì)照出一連串很多的影像。假設(shè)有一間小屋,屋內(nèi)上下、左右、前后都鋪滿(mǎn)了無(wú)縫隙的鏡子,請(qǐng)問(wèn):當(dāng)有個(gè)芭蕾舞演員走進(jìn)這

2009-06-29   

經(jīng)典邏輯推理智力題49(三人住店)

三個(gè)人每人掏了10元湊夠30元交給了老板.后來(lái)老板說(shuō)今天優(yōu)惠吸要25元就夠了,拿出了5元給服務(wù)生退還給他們,服務(wù)生偷偷藏起了2元,然后把剩下的3元分給了那三個(gè)人,每人分到1元.這樣,一開(kāi)始每人掏了10

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題1(池塘的水)

假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無(wú)窮多的水,F(xiàn)有2個(gè)空水壺,容積分別為5升和6升。問(wèn)題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水!窘獯稹坑蓾M(mǎn)6向空5倒,剩1升,把這1升倒5里,然后6剩滿(mǎn),倒5里面,由于5里面有1升水,因此6

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題2(聰明的小機(jī)靈)

周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗(yàn)員。一天,周雯來(lái)到化驗(yàn)室做作業(yè)。做完后想出去玩。等等,媽媽還要考你一個(gè)題目,她接著說(shuō),你看這6只做化驗(yàn)用的玻璃杯,前面3只盛滿(mǎn)了水,后面3只是空的。你能只移動(dòng)1只玻璃杯,就便盛

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題3(誰(shuí)的幾率更大)

三個(gè)小伙子同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)姑娘,為了決定他們誰(shuí)能娶這個(gè)姑娘,他們決定用手槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率是30%,小黃比他好些,命中率是50%,最出色的槍手是小林,他從不失誤,命中率是100%。由于這個(gè)顯而易見(jiàn)的

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題4(三個(gè)人來(lái)分湯)

一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人。每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯,讓這兩個(gè)犯人自己來(lái)分。起初,這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄兛偸怯腥苏J(rèn)為對(duì)方的湯比自己的多。后來(lái)他們找到了一個(gè)兩全其美的辦法:一個(gè)人分湯,讓

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題5(硬幣問(wèn)題)

在一張長(zhǎng)方形的桌面上放了n個(gè)一樣大小的圓形硬幣。這些硬幣中可能有一些不完全在桌面內(nèi),也可能有一些彼此重疊;當(dāng)再多放一個(gè)硬幣而它的圓心在桌面內(nèi)時(shí),新放的硬幣便必定與原先某些硬幣重疊。請(qǐng)證明整個(gè)桌面可以用4

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題6(教授的學(xué)生)

一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授,有三個(gè)學(xué)生,而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明!一天教授給他們出了一個(gè)題,教授在每個(gè)人腦門(mén)上貼了一張紙條并告訴他們,每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù),且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)!(每個(gè)人可以看見(jiàn)

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題7(關(guān)于馬的問(wèn)題)

現(xiàn)在共有100匹馬跟100塊石頭,馬分3種,大型馬;中型馬跟小型馬。其中一匹大馬一次可以馱3塊石頭,中型馬可以馱2塊,而小型馬2頭可以馱一塊石頭。問(wèn)需要多少匹大馬,中型馬跟小型馬?問(wèn)題的關(guān)鍵是剛好必須是用完100

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題9(體育競(jìng)賽)

有一種體育競(jìng)賽共含M個(gè)項(xiàng)目,有運(yùn)動(dòng)員A,B,C參加,在每一項(xiàng)目中,第一,第二,第三名分別的X,Y,Z分,其中X,Y,Z為正整數(shù)且XYZ。最后A得22分,B與C均得9分,B在百米賽中取得第一。求M的值,并問(wèn)在跳高中誰(shuí)得第二名。

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題8(買(mǎi)電影票)

有2n個(gè)人排隊(duì)進(jìn)電影院,票價(jià)是50美分。在這2n個(gè)人當(dāng)中,其中n個(gè)人只有50美分,另外n個(gè)人有1美元(紙票子)。愚蠢的電影院開(kāi)始賣(mài)票時(shí)1分錢(qián)也沒(méi)有。問(wèn):有多少種排隊(duì)方法使得每當(dāng)一個(gè)擁有1美元買(mǎi)票時(shí),電影院都有50美

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題10(斗地主附殘局)

地主手中牌2、K、Q、J、10、9、8、8、6、6、5、5、3、3、3、3、7、7、7、7長(zhǎng)工甲手中牌大王、小王、2、A、K、Q、J、10、Q、J、10、9、8、5、5、4、4長(zhǎng)工乙手中牌2、2、A、A、A、K、K、Q、J、10、9、9、8、6、6、4、4

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題11(鉆石迷題)

一樓到十樓的每層電梯門(mén)口都放著一顆鉆石,鉆石大小不一。你乘坐電梯從一樓到十樓,每層樓電梯門(mén)都會(huì)打開(kāi)一次,只能拿一次鉆石,問(wèn)怎樣才能拿到最大的一顆?【解答】先拿下第一樓的鉆石,然后在每一樓把手中的鉆石與

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題12(合唱團(tuán)過(guò)橋)

U2合唱團(tuán)在17分鐘內(nèi)得趕到演唱會(huì)場(chǎng),途中必需跨過(guò)一座橋,四個(gè)人從橋的同一端出發(fā),你得幫助他們到達(dá)另一端,天色很暗,而他們只有一只手電筒。一次同時(shí)最多可以有兩人一起過(guò)橋,而過(guò)橋的時(shí)候必須持有手電筒,所以就

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題13(生男生女)

一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩,其中有一個(gè)是女孩,問(wèn)另一個(gè)也是女孩的概率(假定生男生女的概率一樣)【解答】1/3樣本空間為(男男)(女女)(男女)(女男)A=(已知其中一個(gè)是女孩)=)(女女)(男女)(女男)B=(另

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題14(巧妙分配)

有7克、2克砝碼各一個(gè),天平一只,如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50、90克各一份?【解答】140-70+7070-35+3535+70=105105-50+7+55+255+35=90

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題15(芯片好壞問(wèn)題)

芯片測(cè)試:有2k塊芯片,已知好芯片比壞芯片多.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)算法從其中找出一片好芯片,說(shuō)明你所用的比較次數(shù)上限.其中:好芯片和其它芯片比較時(shí),能正確給出另一塊芯片是好還是壞.壞芯片和其它芯片比較時(shí),會(huì)隨機(jī)的給出

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題16(稱(chēng)球順序)

12個(gè)球一個(gè)天平,現(xiàn)知道只有一個(gè)和其它的重量不同,問(wèn)怎樣稱(chēng)才能用三次就找到那個(gè)球。13個(gè)呢?(注意此題并未說(shuō)明那個(gè)球的重量是輕是重)【解答】12個(gè)時(shí)可以找出那個(gè)是重還是輕,13個(gè)時(shí)只能找出是哪個(gè)球,輕重不知。

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題17(多少人及格)

100個(gè)人回答五道試題,有81人答對(duì)第一題,91人答對(duì)第二題,85人答對(duì)第三題,79人答對(duì)第四題,74人答對(duì)第五題,答對(duì)三道題或三道題以上的人算及格,那么,在這100人中,至少有()人及格!窘獯稹渴紫惹蠼庠}。每道

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題18(十年之間)

陳奕迅有首歌叫十年呂珊有首歌叫3650夜那現(xiàn)在問(wèn),十年可能有多少天?【解答】十年可能包含2-3個(gè)閏年,3652或3653天。1900年這個(gè)閏年就是28天,1898~1907這10年就是3651天,閏年如果是整百的倍數(shù),如1800,1900,那么這

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題19(微軟的筆試題)

燒一根不均勻的繩要用一個(gè)小時(shí),如何用它來(lái)判斷半個(gè)小時(shí)?燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí),F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,問(wèn)如何用燒繩的方法來(lái)計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢?(微軟的筆試題)【解答】一,一根

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題20(每瓶藥重)

共有三類(lèi)藥,分別重1g,2g,3g,放到若干個(gè)瓶子中,現(xiàn)在能確定每個(gè)瓶子中只有其中一種藥,且每瓶中的藥片足夠多,能只稱(chēng)一次就知道各個(gè)瓶子中都是盛的哪類(lèi)藥嗎?如果有4類(lèi)藥呢?5類(lèi)呢?N類(lèi)呢(N可數(shù))?如果是共有m個(gè)瓶

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題21(密封的盒子)

假設(shè)在桌上有三個(gè)密封的盒,一個(gè)盒中有2枚銀幣(1銀幣=10便士),一個(gè)盒中有2枚鎳幣(1鎳幣=5便士),還有一個(gè)盒中有1枚銀幣和1枚鎳幣。這些盒子被標(biāo)上10便士、15便士和20便士,但每個(gè)標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的。允許你從一個(gè)盒中

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題22(切西瓜)

有一個(gè)大西瓜,用水果刀平整地切,總共切9刀,最多能切成多少份,最少能切成多少份?(主要是過(guò)程,結(jié)果并不是最重要的)【解答】最少10,最多130見(jiàn)下表,表中藍(lán)色部分服從2為底的指數(shù)函數(shù)規(guī)律,紅色部分的數(shù)值均為其左邊

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題23(控制開(kāi)關(guān))

屋里三盞燈泡,屋外三個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)開(kāi)關(guān)僅控制一盞燈,屋外看不到屋里怎樣只進(jìn)屋一次,就知道哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制哪盞燈?四盞呢~【解答】溫度,先開(kāi)一盞,足夠長(zhǎng)時(shí)間后關(guān)了,開(kāi)另一盞,進(jìn)屋看,亮的為后來(lái)開(kāi)的,摸起來(lái)熱的為先開(kāi)

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題24(隔空分水)

有三個(gè)桶,兩個(gè)大的可裝8斤的水,一個(gè)小的可裝3斤的水,現(xiàn)在有16斤水裝滿(mǎn)了兩大桶就是8斤的桶,小桶空著,如何把這16斤水分給4個(gè)人,每人4斤。沒(méi)有其他任何工具,4人自備容器,分出去的水不可再要回來(lái)!窘獯稹勘硎

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題25(老鐘表匠)

從前有一位老鐘表匠,為一個(gè)教堂裝一只大鐘。他年老眼花,把長(zhǎng)短針裝配錯(cuò)了,短針走的速度反而是長(zhǎng)針的12倍。裝配的時(shí)候是上午6點(diǎn),他把短針指在6上,長(zhǎng)針指在12上。老鐘表匠裝好就回家去了。人們看這鐘一會(huì)兒7點(diǎn),

2009-06-29   

數(shù)學(xué)邏輯推理題26(馬牛羊價(jià)錢(qián))

今有2匹馬、3頭牛和4只羊,它們各自的總價(jià)都不滿(mǎn)10000文錢(qián)(古時(shí)的貨幣單位)。如果2匹馬加上1頭牛,或者3頭牛加上1只羊,或者4只羊加上1匹馬,那么它們各自的總價(jià)都正好是10000文錢(qián)了。問(wèn):馬、牛、羊的單價(jià)各是多

2009-06-29   

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