中考網(wǎng)整理了關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀專練五，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　閱讀文言文，完成小題

　　【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

　　（《詠雪》）

　　【乙】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

　　子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

　　（節(jié)選自《<論語(yǔ)>十二章》）

　　19．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

　　（1）撒鹽空中差可擬擬(     )（2）未若柳絮因風(fēng)起  因(     )

　�。�3）吾日三省吾身省(     )（4）人不堪其憂  堪(     )

　　20．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

　　（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　21．【甲】文中的謝太傅是個(gè)怎樣的人？

　　22．【乙】文中多處內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出你在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。

　　【答案】

　　19．（1）相比（2） 趁、乘（3） 自我檢查、反省 （4）能忍受

　　20．（1）謝太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”

　�。�2）只學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生疑惑。

　　21．謝太傅是個(gè)善于教育孩子的人，也是個(gè)有才氣的人

　　22．示例：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果學(xué)習(xí)的時(shí)候不知道思考就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從，如果每天只知道思考而不去學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生疑惑。所以既要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還要積極思考，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。

　　【解析】

　　19．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

　�。�1）句意為：跟在空中撒鹽差不多可以相比。擬：相比。

　　（2）句意為：不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。因：趁、乘。

　�。�3）句意為：我每日多次進(jìn)行自我檢查。�。鹤晕覚z查、反省。

　�。�4）句意為：別人都不能忍受這種窮困清苦�？埃耗苋淌�。

　　20．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有：

　　（1）欣然，高興的樣子；何，什么。

　�。�2）罔，迷惑而無(wú)所適從；殆，疑惑。

　　21．本題考查分析人物形象。

　　解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析。結(jié)合兩文內(nèi)容，“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”寫(xiě)謝太傅利用寒雪日與子侄輩談?wù)撛?shī)文，說(shuō)明他是一個(gè)善于教育子女的人，“公大笑樂(lè)”說(shuō)明他對(duì)“未若柳絮因風(fēng)起”的贊賞，說(shuō)明他是一個(gè)知識(shí)淵博、有才氣的人。

　　22．本題考查談啟示，結(jié)合文章內(nèi)容和自身實(shí)際來(lái)談。

　　示例：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”由顏回的生活和人生態(tài)度得出啟示：在日常生活中，無(wú)論條件多么惡劣、多么艱苦，我們都要保持一顆淡定、安寧的心，積極向上地生活。同時(shí)我們通過(guò)顏回的生活，理解到幸�？鞓�(lè)是一種感覺(jué)，一種心理體驗(yàn)，與生活條件和貧富無(wú)關(guān)。

　　【點(diǎn)睛】參考譯文：

　　【甲】謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛?shī)文。不一會(huì)兒，雪下得大了，太傅十分高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“跟在空中撒鹽差不多可以相比。”他另一個(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。”謝太傅聽(tīng)了開(kāi)心地大笑起來(lái)。她（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

　　【乙】孔子說(shuō)：“學(xué)了知識(shí)之后時(shí)常去溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎？”

　　曾子說(shuō)：“我每日多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？”

　　孔子說(shuō)：“我十五歲開(kāi)始有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲便小有所成，四十歲能（通達(dá)事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道上天的意旨，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)，到七十歲才做事能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。”

　　孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去當(dāng)（別人的）老師了。”

　　孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所適從;只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無(wú)所適從。”

　　孔子說(shuō)：“多么賢德啊，顏回！一碗飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛(ài)好學(xué)習(xí)）的樂(lè)趣。多么賢德啊，顏回！”

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