2023年四川樂山中考作文題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

 

　　《昆明的雨》描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”雨季，作者汪曾祺說:“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們,使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。同學(xué)們，相信你生活中也有真實的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩意。請拿起手中的筆，寫一篇文章，告訴讀者吧。

 

　　要求:1、在材料含義范圍立意，自擬題目，自選角度；2、除詩歌外，文體自選；3、不要套作，不得抄襲；4、文中不得暴露個人信息，不得少于600字。

 

　　特邀名師：黃峻峰

 

　　峨眉二中城東校區(qū)語文教師，學(xué)校“揚挹”文學(xué)社創(chuàng)始人，峨眉山市語文名師工作室成員，曾獲樂山市現(xiàn)場微型課比賽一等獎，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在國家、省、市級征文比賽和演講比賽中獲得一等獎。

 

　　考題解析

 

　　本次樂山考題是一篇材料作文，題目、文體和角度皆由學(xué)生自由發(fā)揮，審題關(guān)鍵，便在“材料含義范圍內(nèi)立意”幾個字中。其實，有沒有這幾個字，學(xué)生寫材料作文都必須要在材料含義范圍內(nèi)立意。因此，考生下筆前必須仔細(xì)研讀材料，認(rèn)真揣摩材料的立意范圍。做到這一點，就能防止跑題，構(gòu)思也水到渠成。

 

　　材料是汪曾祺一段極富生活哲理的話，簡言之即“美的事物能增強對生活的信心、信念”。汪老所舉的“美的事物”包括“真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意”，其所謂“美”的范圍是相當(dāng)廣泛的，這就為考生構(gòu)思選材提供了廣闊的空間。

 

　　汪老認(rèn)為“真實的東西”是一種美好。最真實的，當(dāng)然就是生活本身，而生活中最普通的事物，往往也就代表最真實的生活。因此，考生完全可以從身邊事物寫起，寫那些給自己生活帶來了正面影響的真實存在的東西：母親日常下廚用的鍋碗、從小陪伴自己的臺燈、爺爺?shù)墓照鹊�。要注意的是這些事物一定要附著情感價值，如相冊見證了親情、禮物承載了友情、臺燈證明了努力、錦旗標(biāo)記了功勛、“天宮”凝聚了國人的期待……總之，凡生活所見，皆能成文。從這點上來說，本次考題可以說回歸了寫作的本質(zhì)。

 

　　汪老隨后舉出的是“美好的東西”“人的美”，這兩點的側(cè)重點略有不同。“美好的東西”強調(diào)事物給人帶來美好享受，包括形式美和內(nèi)容美；“人的美”則包括人的外在美和內(nèi)在美�？忌�可以從記憶中抽取快樂美好的經(jīng)歷來寫，如美食、美景、有趣的活動等等。同時，也可以寫生活中那些給予自己激勵的人，可以是熟悉的爸爸媽媽、朋友老師，也可以是陌生的保安大叔、發(fā)放口罩的志愿者、逆行的消防員、拼搏的運動員。無論是普通人、現(xiàn)當(dāng)代國家杰出人才還是歷史英雄人物，只要能對“我”有所觸動和激勵，皆可成文。不過，要注意著重體現(xiàn)人物的內(nèi)在美，即理想之美、努力之美、思想道德之美，要強調(diào)他對自己人生觀、價值觀、道德觀的塑造。

 

　　汪老最后舉出的是“人的詩意”，這一點強調(diào)的是生活的藝術(shù)化和藝術(shù)化的生活。生活中那些小愛好、小美好都符合題意。有愛好的人，顯然更容易擁有“藝術(shù)化的生活”�？忌�可以直接從自己拿手的書法、繪畫、器樂等藝術(shù)技能入手，但要注意不要僅停留在相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，最好還要寫出自己對藝術(shù)的深刻理解。比如寫古箏，應(yīng)有對中國傳統(tǒng)文化的見解；寫書法，最好闡述下書法中蘊含的人文精神；寫吉他，可以寫出對精神自由的理解。當(dāng)然，這些都是我的個人建議，每個考生對藝術(shù)化生活的理解都不一樣，這并沒有一個固定的答案。

 

　　如果自己實在找不出值得說的興趣，也可以寫別人：爺爺愛聽?wèi)�、奶奶愛跳廣場舞、爸爸愛種花、媽媽愛烘焙……藝術(shù)不一定在遠(yuǎn)方，也可以在身邊。思路若放開點，當(dāng)?shù)馗鞣N民俗活動，大多也是不可多得的好題材，如燈會、草龍、糖畫。最后別忘了，閱讀本身也是一種生活態(tài)度和生活方式，如果你熱愛讀書，那寫寫唐詩宋詞對自己的影響，寫寫經(jīng)典名著對生活的啟發(fā)，都不失為好題材。

 

　　總之，本次考題學(xué)生有很大的發(fā)揮空間，但一定不要就事論事、就人說人。汪曾祺的話是對生活的感悟，所以考生也應(yīng)該把作文主題落實到對生活中各種真善美的獨特感悟上來。最后，祝大家都能下筆如有神，文采盡飛揚。

 

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