第4課唐朝的中外文化交流
1、日本派遣到唐朝的使者叫什么？目的？意義？
遣唐使；目的：為了學習中國的先進文化；意義：遣唐使把唐朝先進的制度、歷法、天文、典籍、文字、書法藝術，建筑技術等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產生了深遠影響。
2、唐朝中日交流最有影響的人物？貢獻？（①②③）
鑒真；貢獻：①在日本傳授佛經(jīng)；②傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等；③在日本主持修建唐招提寺。鑒真為中日文化交流做出了卓越的貢獻。
3、唐與新羅互相往來的貨物有哪些？
�、傩铝_物產居唐朝進口首位；朝鮮音樂傳入中國。②新羅模仿唐朝建立政治制度、科舉制；引入中國的醫(yī)學、天文、歷算等科技成就。
4、唐朝促進中印交流的使者？去的時間？貢獻（①②）？
玄奘；唐太宗貞觀年間；貢獻：①攜帶大量佛經(jīng)回到長安，對中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻；②口述《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。
5、鑒真和玄奘的優(yōu)秀品質？
不屈不撓、不畏艱險、迎難而上、敢于犧牲、樂于奉獻、信守承諾……
6、唐朝對外交往特點？活躍的原因？（①②③④）
特點：對外開放，雙向交流。
原因：①唐朝高度發(fā)達的經(jīng)濟文化對各國具有吸引力；②唐朝實行比較開放的對外政策；③周邊國家重視與唐朝的交往；④對外交通發(fā)達。
第5課安史之亂與唐朝滅亡
1、安史之亂的原因①②③④？時間？發(fā)動者？影響？①②③
原因：①開元末年，唐玄宗追求享樂，朝政日益腐��；②社會矛盾尖銳，邊疆形勢也日益緊張；③各地節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內輕的局面。④邊將安祿山兼任三地節(jié)度使，逐漸擴張勢力。
755年安祿山、史思明發(fā)動叛亂。
影響：①對社會經(jīng)濟造成極大的破壞；②唐朝由盛轉衰；③地方上逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
2、唐末農民起義的代表？背景①②③④？影響？
黃巢起義；背景：①唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權；②藩鎮(zhèn)割據(jù)越來越嚴重，中央無力控制；③人民賦役繁重，生活困苦。④連年災荒
影響：在黃巢的率領下，攻入長安，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。
3、唐朝滅亡的標志？
907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝滅亡。
4、五代包括哪幾個政權？統(tǒng)治范圍？實質：五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。
五代：黃河流域的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。
十國：南方地區(qū)9個南方政權+1個北漢（割據(jù)太原）
5、五代十國的影響？①②③
�、俦狈秸䴔喔瑒邮幉话�；②南方相對安定；③雖然政權分立，但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
6、興衰成敗的歷史規(guī)律給我們什么啟示？
�、賴医y(tǒng)一、社會安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提；②人才和制度是社會發(fā)展的條件和保證；③統(tǒng)治者必須提高自身素質，勤政愛民。
第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化
第6課北宋的政治
1、宋朝建立的時間、人物、事件、都城？
960年；趙匡胤；開封/東京；陳橋兵變/黃袍加身
2、北宋加強中央集權的措施有哪些？軍事上①②③、政治上（中央、地方）、經(jīng)濟上
收其精兵——加強兵權：①解除禁軍將領兵權；②控制對軍隊調動；③經(jīng)常調換將領（兵不識將，將不專兵）
稍奪齊權——加強行政權：中央：削弱相權（設副宰相、設多重機構）地方：①派文臣擔任知州，三年一換；②設置通判，分知州的權力。
制其錢谷——加強財權：①取消節(jié)度使收稅的權力；②設置轉運使把地方財富收歸中央。
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