中考網(wǎng)整理了關(guān)于遼寧省中考招生制度改革方案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
遼寧省高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施方案（試行）
為進(jìn)一步推進(jìn)我省高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母铮鶕�(jù)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見(jiàn)》（教基二〔2016〕4號(hào)）等文件要求，全面落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2020〕7號(hào)）、《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2020〕36號(hào)），在充分總結(jié)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)的要求，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類人才。深化我省高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母�，構(gòu)建公平公正、科學(xué)高效的考試招生制度。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)模式和教育評(píng)價(jià)方式，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、基本原則
1.堅(jiān)持“五育并舉”。堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)決克服重智育、重分?jǐn)?shù)等片面辦學(xué)行為，將體育、藝術(shù)和勞動(dòng)教育納入中考評(píng)價(jià)范圍，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作及外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)應(yīng)用能力測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
2.積極穩(wěn)妥推進(jìn)。科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌，全省統(tǒng)一推進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況，穩(wěn)妥推進(jìn)改革措施，做好各項(xiàng)改革的銜接配套工作，使課程、教學(xué)、考試、招生工作有機(jī)銜接，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，分步漸進(jìn)實(shí)施。
3.確保公平公正。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宏觀管理，完善規(guī)則程序，健全監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機(jī)會(huì)。
三、考試安排
1.科目設(shè)置。設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試）、物理（含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)教育等13門課程為考試科目。綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)）、地方課程、校本課程等作為考查科目。
2.考試內(nèi)容。根據(jù)國(guó)家和省義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持課程改革的理念和要求，兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能，圍繞引導(dǎo)深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性及綜合性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題能力的考查，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。各學(xué)科試題的難易程度分為低、中、高三檔，分值比例為7：2：1。
3.考試方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)科目實(shí)行閉卷紙筆考試；歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)科目實(shí)行開(kāi)卷紙筆考試；物理、化學(xué)、生物學(xué)科目加試實(shí)驗(yàn)操作，外語(yǔ)加試聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試；體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)教育采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式；綜合實(shí)踐（含信息技術(shù)）、地方課程、校本課程等科目由各市教育局及相關(guān)部門根據(jù)課程指導(dǎo)綱要要求，采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式統(tǒng)籌安排。
4.考試組織。命題采取省級(jí)統(tǒng)籌，省、市分級(jí)負(fù)責(zé)方式進(jìn)行。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（不含聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試）、物理（不含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（不含實(shí)驗(yàn)）、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)（不含實(shí)驗(yàn)）科目委托省招生考試辦公室組織命題，市統(tǒng)一組織考試。體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)教育科目由各市按照省統(tǒng)一制定的考試方案組織考試。外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試及物理、化學(xué)、生物學(xué)科目實(shí)驗(yàn)操作考試及考查科目等由各市統(tǒng)籌安排。堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則，地理、生物學(xué)科目考試安排在學(xué)生八年級(jí)學(xué)年末進(jìn)行；其他考試安排在九年級(jí)上學(xué)期或下學(xué)期進(jìn)行。省統(tǒng)一命題考試科目原則上安排在每年6月底進(jìn)行，具體安排由省招生考試辦公室結(jié)合實(shí)際情況當(dāng)年發(fā)文通知。
5.結(jié)果表達(dá)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試）、物理（含實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、體育與健康成績(jī)以原始分呈現(xiàn)，其中，語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，外語(yǔ)120分（90分筆試+30分聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試），物理90分（80分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作），化學(xué)60分（50分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作），歷史70分，道德與法治70分，地理40分，生物學(xué)40分（30分筆試+10分實(shí)驗(yàn)操作），體育與健康60分（30分過(guò)程性評(píng)價(jià)+30分終結(jié)性評(píng)價(jià)），總分值790分。音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)教育科目以等級(jí)方式呈現(xiàn)，等級(jí)成績(jī)作為高中階段學(xué)校錄取的參考依據(jù)，由各市根據(jù)本地實(shí)際，確定評(píng)價(jià)結(jié)果的使用。綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)）、地方課程、校本課程科目，可采取等級(jí)形式或以“合格”“不合格”等方式呈現(xiàn)。
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