中考網整理了關于2021年中考歷史知識點之：民族融合的概況，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　民族融合的概況

　　1、春秋戰(zhàn)國時期是我國民族大融合的初步發(fā)展時期。兼并戰(zhàn)爭加強了華夏族同周邊少數(shù)民族的關系，促進民族融合。

　　2、秦漢時期是我國統(tǒng)一的多民族國家確立、發(fā)展時期。在統(tǒng)一的國家范圍內，各民族之間得到更充分的交流，經濟文化進一步發(fā)展，漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關系及開發(fā)西南，加強了中原與少數(shù)民族政治、經濟上的聯(lián)系。

　　3、魏晉南北朝時期是我國歷史上第一個民族大融合的高潮時期。

　　特點：

　　①處于封建經濟發(fā)展時期，民族融合的過程主要是少數(shù)民族封建化的過程；

　�、谖遄鍍冗w，出現(xiàn)民族大融合局面。

　�、凵贁�(shù)民族無長期的、穩(wěn)定的政權，說明這時少數(shù)民族的發(fā)展程度較為落后；

　�、苄⑽牡鄹母�，縮小南北差距，出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢。

　　4、隋唐時期的民族融合（統(tǒng)一時期的民族融合 )

　　特點：

　�、俑髅褡逭�權與中原王朝關系密切、友好，戰(zhàn)爭較少。

　�、谔浦醒胝�府在少數(shù)民族地區(qū)通過建立都護府、都督府直接統(tǒng)治邊疆地區(qū)，加強各民族之間的政治、經濟聯(lián)系。

　　5、五代、遼宋夏金元時期是我國歷史上第二個民族大融合的高潮時期。

　　特點：①多個民族政權先后并立；

　�、诜饨ㄉ�產方式向邊疆地區(qū)深入擴展，如設太學、創(chuàng)造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度；

　�、勖褡迦诤线M一步加強，元統(tǒng)一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人；

　　④出現(xiàn)了新的民族——回族。

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