中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考滿分作文賞析：值得懷念的玻璃球，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　值得懷念的玻璃球

　　啪——啪——耳畔時(shí)�；叵肫鸩Ａ�球撞擊的聲音，循著這一聲聲脆響，我恍若又回到記憶深處的七號(hào)樓前，回到那黃昏中蒙著燦燦夕陽(yáng)的我的天地。

　　或許有十年光景了，那時(shí)，每天傍晚彈玻璃球是我和老三的必修課，地點(diǎn)就在我家門口，七號(hào)樓前，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，兜里鼓鼓囊囊揣著玻璃球的老三會(huì)扯著嗓子在樓下喊我，聲音尖利細(xì)長(zhǎng)。鄰居大嬸打開窗看，最終也只能在老三調(diào)皮地吐吐舌頭之后嘆一句：“林家的女娃怎么比個(gè)男孩子還野。”的確，老三幾乎每天都在土堆上滾爬，衣兜兒仿佛一個(gè)倉(cāng)庫(kù)：彈弓，沒(méi)了捻的鞭炮，花花綠綠的貼片……當(dāng)然，肯定少不了玻璃球！

　　我和老三就在樓前的空地上彈起了玻璃球，或坐或趴，裹了一身泥巴，看著光滑的玻璃球從指間滑出，準(zhǔn)確撞上另一顆，發(fā)出一聲脆響，心里便升騰起一股奇妙的開心……那樣簡(jiǎn)單的游戲，那樣小的一方天地，卻帶給我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　夕陽(yáng)把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，大人們陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，只記得兩家的大人冷眼相對(duì)，默不作聲，各自將孩子領(lǐng)回家。我總感覺(jué)大人的世界怪怪的，吃飯時(shí)我還喋喋不休地講述與老三玩耍時(shí)的歡樂(lè)，換回的卻總是沉默。我沒(méi)多想，依舊與老三瘋鬧。

　　時(shí)間如同指間的玻璃球一樣滑過(guò)。漸漸地，我知道了兩家大人之間的矛盾，也讀懂了那冷眼，那無(wú)言……老三沒(méi)有變化，依舊在樓下喊我，我卻受到大人的影響，慢慢地疏遠(yuǎn)老三。當(dāng)我在在樓上看到老三失望的背景時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，不知是慶幸解脫還是巨大的失落，夕陽(yáng)依然溫柔地照耀著七號(hào)樓前那塊空地，我卻清楚地感覺(jué)到，我的天地在崩塌，隨著我和老三的友情一起。

　　再后來(lái)搬家升學(xué)，離開了七號(hào)樓，也塵封了那罐我和老三之間幾易其主的玻璃球。我們竟就這樣在茫茫人海中走散了，在純凈玻璃球和大人眼里的“懂事”之間，我可悲地選擇了后者。

　　偶爾回到七號(hào)樓看看，那里依然有一群渾身灰塵的孩子彈玻璃球，仿佛當(dāng)年的我和老三。然而我明白，這已不是當(dāng)初我的那方天地。我在想，他們長(zhǎng)大了，等待他們的又會(huì)是怎樣一個(gè)大人的世界呢？

　　〔點(diǎn)評(píng)〕

　　內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：本文選材新鮮，構(gòu)思巧妙。文章通過(guò)對(duì) “我”兒時(shí)簡(jiǎn)單、歡樂(lè)的小天地的失落的敘述，表達(dá)了對(duì)成長(zhǎng)的困惑和無(wú)奈，對(duì)復(fù)雜的成人世界的排斥，選材新鮮，立意獨(dú)特而深刻。

　　表達(dá)點(diǎn)評(píng)：本文描寫細(xì)致，詳略有致。作者用“或坐或趴，裹了一身泥巴”“看著光滑的玻璃球從指間滑出，準(zhǔn)確撞上另一顆，發(fā)出一聲脆響”，兒時(shí)玩玻璃球的描寫十分細(xì)膩，而大人的矛盾則作點(diǎn)擊，并未詳細(xì)交代，詳略有致，重點(diǎn)突出。

　　特色點(diǎn)評(píng)：本文結(jié)尾巧妙，發(fā)人深省。文章最后寫重回七號(hào)樓，看見一群渾身灰塵的孩子彈玻璃球，然后發(fā)問(wèn)：他們長(zhǎng)大了，等待他們的又會(huì)是怎樣一個(gè)大人的世界呢？只設(shè)問(wèn)，并不作答，給讀者留下思考的空間。

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