�。ǘ�十六）支持社會體育組織為學(xué)校體育活動提供指導(dǎo)，普及體育運動技能。有條件的地方，可以通過政府向社會體育組織購買服務(wù)的方式，為缺少體育師資的中小學(xué)校提供體育教學(xué)和教練服務(wù)。

　　六、大力培養(yǎng)體育教師和教練員隊伍

　　（二十七）落實《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》，制定優(yōu)秀退役運動員進校園擔(dān)任體育教師和教練員制度，制定體校等體育系統(tǒng)教師、教練員到中小學(xué)校任教制度和中小學(xué)校文化課教師到體校任教制度。暢通優(yōu)秀退役運動員、教練員進入學(xué)校兼任、擔(dān)任體育教師的渠道，探索先入職后培訓(xùn)。

　�。ǘ�十八）選派優(yōu)秀體育教師參加各種體育運動項目技能培訓(xùn)，增強體育教學(xué)和課余訓(xùn)練能力。

　�。ǘ�十九）制定在大中小學(xué)校設(shè)立專兼職教練員崗位制度，明確教練員職稱評定、職業(yè)發(fā)展空間等。

　　七、強化政策保障

　�。ㄈ�十）研究制定有體育特長學(xué)生的評價、升學(xué)保障等政策，探索靈活學(xué)籍等制度，采取綜合措施為有體育特長學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間，為愿意成為專業(yè)運動員的學(xué)生提供升學(xué)通道，解除后顧之憂。

　　（三十一）鼓勵各地在體育傳統(tǒng)特色學(xué)校的基礎(chǔ)上建立健全“一條龍”人才體系，由小學(xué)、初中、高中組成對口升學(xué)單位，開展相同項目體育訓(xùn)練，解決體育人才升學(xué)斷檔問題。

　�。ㄈ�十二）加強場地設(shè)施共享利用，鼓勵存量土地和房屋、綠化用地、地下空間、建筑屋頂?shù)燃嫒萁ㄔO(shè)場地設(shè)施。支持場地設(shè)施向青少年免費或低收費開放，將開展青少年體育情況納入大型體育場館綜合評價體系。鼓勵利用場地設(shè)施創(chuàng)建或引入社會體育組織，提供更多公益性體育活動。

　　（三十三）嚴格規(guī)范青少年運動員培訓(xùn)、參賽和流動，加強運動員代理人從業(yè)管理，堅決執(zhí)行培訓(xùn)補償政策，切實保障“誰培養(yǎng)誰受益”。

　�。ㄈ�十四）加大對青少年體育賽事、活動的宣傳轉(zhuǎn)播力度，營造全社會關(guān)注、重視青少年體育的良好氛圍。

　　八、加強組織實施

　�。ㄈ�十五）成立由國務(wù)院辦公廳、教育部、體育總局牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、民政部、財政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、衛(wèi)生健康委、稅務(wù)總局、市場監(jiān)管總局、銀保監(jiān)會、共青團中央等部門參與的青少年體育工作部際聯(lián)席會議制度，原則上每半年召開一次，研究解決存在的問題，重大事項按程序報國務(wù)院決定。

　�。ㄈ�十六）壓實地方責(zé)任。通過統(tǒng)籌資源、加強考核等政策引導(dǎo)，充分調(diào)動地方積極性。

　　（三十七）建立聯(lián)合督導(dǎo)機制，對體教融合中涉及全民健身、競技體育的相關(guān)政策執(zhí)行情況要定期評估，對執(zhí)行不力的要嚴肅追責(zé)。

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