6、國家安全 /( 1)國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡，我們要積極履行維護國家安全的政治義務。

　　( 2)樹立國家安全意識。 自覺關心、 維護國家安全，民族團結 / 國 是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，

　　也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。家統(tǒng)一■

　　( 3)我們要自覺維護民族團結，這是我們的責任和義務。

　　)實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿，是我們民族根本利益所在。我們要以自己的實際行動4(

　　反對分裂國家的行為，維護國家的統(tǒng)一。這是我們的責任和義務，也是我們愛國主義精神的重要 體現(xiàn)。

　　7、共同富裕 /( 1)共同富裕是社會主義的根本原則。我國積極實施共同富裕。

　　財富源泉★( 2)必須讓先富帶動后富，最終實現(xiàn)共同富裕。

　　( 3)我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切創(chuàng)造財富的源泉涌流，造福于人民。

　　8、艱苦奮斗 /(1)全面建設小康社會，實現(xiàn)各族人民的共同理想，需要艱苦奮斗精神。

　　艱苦創(chuàng)業(yè)★(2)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質文明、政治文明和精神文明的巨

　　大動力。

　　( 3)艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容，新時期推進現(xiàn)代化建設更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

　　4)青少年學生應該：①在學習上：頑強拼搏，不怕困難②在生活上：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。(

　　1、指導思想：馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

　　/ 基礎、祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”(前提 / 原則：一個2

　　中國)政治

　　3、我國的根本政治制度：人民代表大會制度。(根本制度：社會主義制度)

　　4、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。9

　　以經(jīng)濟建設為中心，1、基本路線的核心內(nèi)容： 中堅持四項基本原則， 堅持改革開放。 即“一個中心、

　　國兩個基本點”。

　　2、主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。特

　　色經(jīng)濟 、國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。3 社

　　4、基本經(jīng)濟制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(確立這一基本經(jīng)濟制度的原因：會

　　是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的)主

　　/ 1、精神文明內(nèi)容：思想道德建設(中心環(huán)節(jié))教育科學文化建設(基礎工程)義

　　文化

　　2、精神文明建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養(yǎng)一代又一代有理 想、有道德、有文化、有紀律的公民。

　　3、共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。(最高理想：共產(chǎn)

　　主義)

　　政治學習的方法技巧

　　一：如何預習

　　具體的方法有三：(1)找難點、抓重點;(2)聯(lián)系實際提問題;(3)做好預習筆記。

　　政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。

　　二：如何聽課

　　1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應該怎么辦?

　　老師講有趣的事，第一是為了調動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質，從而促使個性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內(nèi)容就認真地聽，而與考試相對較遠的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。

　　2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應怎么辦?

　　老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說明你對教材內(nèi)容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。

　　3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?

　　有利于解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課后再去整理。

　　4.提高聽課的效果要處理哪些關系?

　　要處理有趣與無趣的關系，一堂課不可能45

　　分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關系，它們本是相輔相存的關系，而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

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