“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”生活即使辛苦又如何？貧困又怎樣？我的生活中亦有我的快樂�。∽x書之樂，著文之樂，歸隱之樂，飲酒之樂……我的生活是充實的，所以貧困又與我何干？

　　我是陶淵明，東晉那個黑暗時代中的曙光，我是獨一無二的！

　　仍記當年，我懷揣雄心壯志，望考取功名，寒窗苦讀二十余載，終得榜上提名。揭榜當日，我本欣喜若狂，走馬上任，好不歡喜。心嘆：吾滿腔之志終已實現。怎料，官場上明爭暗斗的一片渾濁，令我心緒煩亂不堪，忽想起年少時父親對我說的一句話：“官場混亂，環(huán)環(huán)相扣，你若不能保持本心，便無所從之。”

　　終于，我決定辭官。做官雖好，但我的初心不允許我在官場中停留。沒錯，造福百姓，不改初心。

　　想到這兒，我不禁揮筆寫下《歸去來兮辭》，品一杯清茗，啜一口茶香，我心淡了，性也直了。

　　不改初心，這就是我的承諾。

　　要想寫好這篇文章，第一他要對整個的人物生平有一個貫穿性的了解，第二是把陶淵明的文章做一個細致的整理，第三你對這個人真的要了解。要能寫出東西來才能去做，所以這樣的素材儲備顯然是平常準備好的，但這樣的準備難道不正是為了在中考的考場上驚艷到看你作文的那個老師嗎？所有的這些作文都是給你提供一個思路，原來作文還能這么寫。

　　我們?yōu)槭裁匆�趕著拽著吆喝著，逼著壓著按著腦袋讓每一個同學學會寫作文，就因為它有用。

　　最后我摘了三句歌詞送給大家，我就是我不一樣的煙火，如果可以回到從前，你希望是哪一年，當所有等待都變成曾經，我會說好多精彩的故事，有人說讀懂某一句歌詞的時候就說明你開始長大，說明你的心開始學會了，孤獨，開始懂得了人世間的涼薄。

　　我特別希望，我們的同學有一天，當你可以安靜下來想一想的時候，你有想的能力；想說一說的時候，你有表達的欲望，也有表達的能力。未來我們的語文是給你一種文字的敏感性，我們的寫作是教會你如何進入自己的生命，所以學會書寫一定不是為了考試，而是為了我們的心靈。

　　關鍵詞5：抗疫

　　2020年新年伊始，就給了我們重重一擊。當然，目前疫情得以緩解，相信在所有人的努力下，尤其是我們的白衣天使和武警戰(zhàn)士，還有各行各業(yè)的志愿者們的共同努力下，病毒不久就會遠離我們。

　　病毒雖然走了，但是我們的思想卻不能隨著病毒的離開而松懈。吃一塹長一智，這個寒假宅家的日子不能白宅，我們的思考，病毒帶給我們什么？我們是不是該反思？相信在這個節(jié)骨眼上，中高考都躲不開這個話題，如果考場上真考了新冠病毒，我們該如何下筆呢？

　　此前豆姐已經整理了很多素材了，這里就不一一放出來了，還沒有看的同學們點擊下方藍字查看哦~

　　初二學生文言文爆款作文說抗疫！一個《木蘭辭》一個《抗疫英雄傳》，別問我為什么跪著讀完

　　疫情下《人民日報》寫給青年的八封信，篇篇都是滿分作文！

　　看哭了！初一學生寫的“新冠疫情”作文，字字觸動我們的心……

　　關于“疫情謠言”的作文，這兩篇堪稱范本！

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　　2020戰(zhàn)疫最精華文摘100句：句句治愈人心，字字戳中淚點

　　以上就是2020中考作文的5大關鍵詞，希望同學們在這段時間能夠好好準備，中考前一定要備好自己的素材庫，必要的時候多備兩篇文章，到了考場，能夠下筆有神。

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