C. 假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。

　　D. 但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。

　　17.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項是（   ）

　　A. 到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓雷洋很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　B.端午節(jié)如期而至，嘉陵江上美輪美奐的龍舟大賽成為炎炎夏日里廣安人民關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　C.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。

　　D. 在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

　　18.下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項是(    )

　　A. 聞一多先生的最后一次演講，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。

　　B. 走在濕地公園的濱海路上，看到邛海邊桑樹蒼翠、荷葉田田，真是滄海桑田啊!

　　C. 在這個偉大的時代，人人各自為政，各展其長，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!

　　D. 初一(3)班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良莠不齊，所以老師輔導(dǎo)起來很傷腦筋。

　　19.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項是(    )

　　A. 我國歷史上刻苦學(xué)習(xí)的人汗牛充棟，有懸梁刺股的，有囊螢映雪的，有秉燭達(dá)旦的。

　　B. 據(jù)市交警支隊相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，幾條主干道改擴(kuò)建完成后，我市交通擁堵的現(xiàn)象就戛然而止了。

　　C.于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛卓著，然而他婉拒“氫彈之父”的稱號，其人品胸襟，令人高山仰止。

　　D.“印象嘉陵江”濕地生態(tài)公園，既能讓你飽覽巧奪天工的自然美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的人文風(fēng)情。

　　20.依次填入下列句子中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）

　�、賹�歷史人物，不能簡單地以過去的道德觀念來。

　�、谀且荒晁�以同等申請了研究生招生全國統(tǒng)一考試。

　�、廴缰橇Σ患�中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須 。

　　A. 判別    學(xué)歷     全神貫注

　　B. 判別    學(xué)歷     吹毛求疵

　　C. 評判    學(xué)力     吹毛求疵

　　D. 評判    學(xué)力     全神貫注

　　【文段類】

　　21.依次填入下列句子橫線處詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）

　　一個民族和一個時代的質(zhì)量，往往取決于這個民族和這個時代的審美愿望、審美能力和審美水平。因?yàn)楦F，我們就在心理上了美，它的后果無非兩個：一是對美的麻木，二是對美的誤判。對美的誤判相當(dāng)可怕，很可能拿心機(jī)當(dāng)；拿愚昧當(dāng)堅忍……

　　A. 如果  刪除  聰明       B.即使  剔除  聰明

　　C. 如果  剔除  智慧       D.即使  刪除  智慧

　　22.下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項是（    ）

　　五月的研學(xué)之旅，同學(xué)們收獲頗豐：炭河里遺址前，屏氣凝神，體味中華文明的源遠(yuǎn)流長；岳荒山頂峰上，極目遠(yuǎn)眺，感嘆長沙新城的蓬勃發(fā)展；田間地頭，摩肩接踵，初嘗勞動的艱辛與快樂�；顒咏Y(jié)束，同學(xué)們乘坐大巴返程，車窗外的景色令人心曠神怡，有同學(xué)禁不住歡快地歌唱，也有同學(xué)在凝視遠(yuǎn)方，似乎內(nèi)心不再喧嘩，又在憧憬明年的研學(xué)活動了。

　　A. 遠(yuǎn)眺    B. 摩肩接踵     C. 心曠神怡  D. 憧憬

　　23.下面是一份“數(shù)字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞，閱讀后完成下列小題。

　　數(shù)字化閱讀（雖然/即使）降低了閱讀的門檻，但往往表現(xiàn)為一種“淺閱讀”。淺閱讀容易使我們?nèi)狈�縝密細(xì)致的思考，導(dǎo)至看似讀了很多，實(shí)則收獲有限。當(dāng)我們在蕪雜的信息中流戀忘返時，大腦就成了零散信息的跑馬場。所以，數(shù)字化閱讀時代，我們依然擁有深閱讀的權(quán)力。那么，怎樣才能做到深閱讀呢？選擇成體系.有深度的作品和廣為認(rèn)可的經(jīng)典著作，運(yùn)用順序漸進(jìn)、（歸根結(jié)底/創(chuàng)根問底）、探究（質(zhì)疑/置疑）的方法去讀。我們（假如/即便）做不到像古人讀書那樣廢寢忘食、皓首窮經(jīng)，也應(yīng)當(dāng)在紛煩的信息中獨(dú)具慧眼，不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量，提高與新時代相適應(yīng)的能力和素質(zhì)。綜上所述，數(shù)字化閱讀中，通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

　�。�1） 下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項是（    ）

　　A. 門檻（kǎn）     導(dǎo)至    流戀忘返

　　B. 縝密（zhēn）    蕪雜    順序漸進(jìn)

　　C. 零散（sàn）     紛煩    廢寢忘食

　　D. 皓首（hào）     敏捷    獨(dú)具慧眼

　�。�2）依次選用文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)捻検牵?nbsp;  ）

　　A. 雖然  歸根結(jié)底  置疑  即便

　　B. 即使  創(chuàng)根司底  質(zhì)疑  假如

　　C. 雖然  刨根問底  質(zhì)疑  即便

　　D. 即使  歸根結(jié)底  置疑  假如[

　�。�3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）

　　A. 深閱讀能使我們成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

　　B. 通過深閱讀，我們能成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

　　C. 深閱讀能使我們成為知識廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

　　D. 通過深閱讀能使我們成為知識廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

　　24.閱讀下面文字。完成任務(wù)。

　　芒種為五月季。“芒”是指稻麥，麥子到此時為始熟，田野里開始（mí）____漫著新麥的清香。水稻此時則不可種。稻田里也已一片新綠，令人心（kuàng） _____神（yí）_____，此時草厚螳螂生，螳娜飛捷如馬，故又稱“飛馬”。它是捕蟬高手，卻總意識不到黃雀在后。螳螂兩足如斧，故又稱“斧蟲”。這斧令它自以為螳臂能擋車。這實(shí)在是有些可笑。

　�。ㄟx自《微談節(jié)氣》）

　�。�1）根據(jù)拼音寫權(quán)字。

　�。╩í）　  　漫   心（kuàng）　  　  神（yí）

　　（2）根據(jù)語段內(nèi)容寫一個與螳都有關(guān)的成語。

　�。�3）下列詩句內(nèi)容與語段所寫的節(jié)氣相符的一項是（     ）

　　A．書架斜斜設(shè)，梅花細(xì)細(xì)香。

　　B．家家麥飯美，處處菱歌長。

　　C．何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。

　　25.閱讀下面的文字，完成下列小題。

　　異鄉(xiāng)人這三個字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉□（shāo），顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。”遼闊的空間，幽邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情□（jié）。

　　民族向心力的凝聚，并不取□（jué）于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國需要的時候，他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。

　�。�1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

　　喜上眉（shāo）    鄉(xiāng)土情（jié）    �。╦ué）

　　（2）給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　怯（A.qiè B.què）    翹（A.qiào  B.qiáo）

　�。�3）下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是（    ）

　　A. “故知”在句中是“舊知識”的意思。

　　B. “褪色”在句中是“變淡”的意思。

　　C. 含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。

　　D. 桑梓：家鄉(xiāng)（古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。

　　26.讀下面文字，按要求作答。

　　時間之河chuān流不息，復(fù)興路上風(fēng)華正茂。如今，一代代革命先驅(qū)    甲    （孜孜以求/孜孜不倦）的強(qiáng)國夢、復(fù)興夢，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥�近。然而，面�?ldquo;百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰�回答屬于這個時代的命題，     乙   （面對/應(yīng)對）屬于這個時代的挑戰(zhàn)，正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨，更為艱苦的努力。”，，，；正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，讓我wēiwēi中華青春永駐。

　　⑴ 根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。

　　chuān______流不息   風(fēng)華正茂______    wēiwēi_________ 中華

　　⑵ 從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，依次填寫在甲、乙兩處橫線上。

　　甲__________   乙____________

　　27.閱讀下面一段文字，按要求答題.（4分）

　　幸運(yùn)之神的閃光猶如天空中燦爛的銀河，雖然它由大量微弱的點(diǎn)點(diǎn)繁星組成，可是整體來看卻清析明確，輝huáng璀璨，所以，美德的積累不會因?yàn)槠溥^于平凡瑣碎而

　�。�無足輕重  無可厚非），正相反，恰恰是因?yàn)槟切┰S許多多小的成就與優(yōu)點(diǎn)，使他們的擁有者最終走上幸運(yùn)的康莊大道。

　�、俳o加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字：（2分）燦:huáng:

　　②找出并改正文段中一個錯別字：（1分）  改為

　�、劢Y(jié)合語境，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑X語填在橫線上。（1分）

　　三、答案解析

　　1.【答案】A

　　【解析】B.“鮮為人知”指很少人知道，與“深受廣大青少年朋友的青睞”語意矛盾；C.“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不合語境。D.“耿耿于懷”主要指有心事不能釋懷，有時含貶義。不合語境。

　　2.【答案】C

　　【解析】C  鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來形容樹木。

　　3.【答案】C

　　【解析】“浮光掠影”比喻對事物觀察不細(xì)致，印象不深。不符合語境。

　　4.【答案】A

　　【解析】抑揚(yáng)頓挫：指聲音高低曲折，十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。A句中用于形容劇情不恰當(dāng)。

　　5.【答案】C

　　【解析】A.精益求精，比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。B.忍俊不禁意思是指忍不住笑出來。C.栩栩如生，形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。C句形容“峨眉山的猴子”不恰當(dāng)，使用有誤。D.耐人尋味，意思是形容值得讓人仔細(xì)體會，琢磨。

　　6.【答案】D

　　【解析】A佇立：（1）長時間地站立，沒有動作。（2）泛指站立。B依�。横莘穑�粗略、不清楚的樣子；些許、微少。C驚嘆不已：形容因?yàn)轶@奇敬佩而發(fā)出的感嘆久久不止，感受至深。一氣呵成：形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，也指一件事接連不斷的完成。家風(fēng)的形成不能一氣呵成。

　　7.【答案】C

　　【解析】鱗次櫛比，意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。C句用來形容“街道”，使用對象有誤。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看