閱讀下面的文言文，完成下列小題。

　　孫權(quán)勸學(xué)

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　（1）“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”（____________）

　�。�2）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（____________）

　�。�3）士別三日，即更刮目相待（_______________）

　�。�4）大兄何見(jiàn)事之晚乎�。╛_____________）

　　2.翻譯下列句子。

　�。�1）孤常讀書(shū)，自以為大有所益。

　�。�2）大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”

　　3.讀了本文給你有哪些啟示？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

　　參考答案

　　1.（1）當(dāng)?shù)�，掌�?quán)（2）粗略地閱讀（3）重新（4）知曉事情

　　2.（1）我常常讀書(shū)，自己認(rèn)為非常有好處。（2）十分驚訝地說(shuō)：你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是（以前）吳下的阿蒙了！

　　3.示例：①讀書(shū)可以改變?nèi)�；②要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看人；③開(kāi)卷有益；④學(xué)習(xí)不分年齡大小。

　　【解析】選自：《資治通鑒》 作者：司馬光 年代：宋

　　參考譯文：

　　當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士（專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我（事務(wù)多）呢？我經(jīng)常讀書(shū)，自己覺(jué)得獲益很多。”呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的（沒(méi)有學(xué)識(shí)的）阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。

　　1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：涉獵：粗略地閱讀。

　　2.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜�譯的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)：才略：才干和謀略。

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