64.
“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；
“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑；
“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑。“我自橫刀沖天笑”是一種無(wú)畏的瀟灑；
“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑。“一日看盡長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑；
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
65.
當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；
當(dāng)李白說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴(yán)；
當(dāng)阿基米德說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球”，我懂得了知識(shí)能給生命以無(wú)窮的力量。
當(dāng)尼采說(shuō)“失敗的人，沒有悲觀的權(quán)力”，我懂得了當(dāng)我失敗時(shí)應(yīng)該做些什么；
當(dāng)孟子說(shuō)“盡信書則不如無(wú)書”，我懂得了應(yīng)怎樣去讀書。
當(dāng)托爾斯泰說(shuō)“對(duì)于心靈純潔的人，生活是充滿甜蜜和喜悅的”，我懂得了人生的真諦；
當(dāng)?shù)≌f(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，我懂得了該怎樣去面對(duì)別人的誤解。
當(dāng)曹操說(shuō)“老驥伏櫪，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壯志。
66.
十步之內(nèi)，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來(lái)衡量。
遠(yuǎn)的有家貧少年岳飛，我們?cè)谇曛馔ト钥梢娝诿褡鍤夤?jié)的大江高唱《滿江紅》；
近的有平凡青年雷鋒，我們向萬(wàn)里之外的美國(guó)西點(diǎn)軍校望去，仍可見其助人為樂的精神在閃爍；
再近的，有抗洪勇士高建成，己暑盡寒來(lái)，我們的腦海中仍可見他舍已救人的情景。
近的有民族英雄林則徐，透過百年的風(fēng)云，至今我們?nèi)钥梢娒月诨㈤T的禁毒硝煙；
再近的，有文壇巨匠魯迅，世易時(shí)移，至今我們?nèi)钥梢娝^頂上根根直立的怒發(fā)。
近的有清朝將軍鄧世昌，百年之后，我們?nèi)钥梢娝{船向敵人撞過去的那壯烈的一霎那；
再近的，有特等功臣王偉，雖是機(jī)毀人亡，我們向煙波浩淼的南海望去，仍可見他誓死保家衛(wèi)國(guó)的赤誠(chéng)。
近的有一心為民的孔繁森，我們向人煙稀少的西藏望去，仍可見他鞠躬盡瘁為人民的光輝形象；
再近的，有人民的好警察方堃，幾個(gè)春秋已過，我們?nèi)钥梢娝麏^不顧身的英雄身影。
近的有戊戌君子譚嗣同，我們?cè)诎倌曛罂慈ト钥梢娝趪?guó)運(yùn)衰微的關(guān)頭大呼“我自橫刀向天笑”；
再近的有民族作家魯迅，我們?cè)诙嗄曛笙肴ト钥梢娝谏胶訙S落的日子疾書“我以我血薦軒轅”。
67.
假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢。兵敗官渡呢？
假如當(dāng)初唐宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)"貞觀之治"的太平盛世呢？
善納忠言者昌；拒納人言者亡。
假如劉備能聽信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個(gè)大事難成，白帝托孤的結(jié)局呢？
假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事業(yè)興旺，就必須廣開言路，察納忠言。
假若當(dāng)初周厲王能聽從良言，不鉗民口，又何至于落得個(gè)眾叛親離，被流于彘的下場(chǎng)呢？
假若當(dāng)初趙太后不能聽從觸龍的勸諫，讓長(zhǎng)安君“質(zhì)于齊”，又怎能得到齊國(guó)的援助，使國(guó)家擺脫困境呢？要想使國(guó)家興旺安定，當(dāng)權(quán)者就要善納人言。
假若當(dāng)初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個(gè)“兵挫地削”“客死于秦”的下場(chǎng)呢？如果當(dāng)初康熙不能采納周培公的進(jìn)諫，又怎能取得打敗吳三桂，平定三藩的輝煌業(yè)績(jī)呢？能虛心納諫，則國(guó)家興旺；不能虛心納諫，則國(guó)家衰亡。
假若當(dāng)初吳王能闔閭能聽從伍子胥的良言，又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的結(jié)局呢？
假若當(dāng)初越王勾踐當(dāng)初不能采納范蠡、文種的意見，又怎能實(shí)現(xiàn)滅吳復(fù)國(guó)的愿望呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。
假如當(dāng)初蔡桓公能虛心聽取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，一命嗚呼呢？如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳之言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。
68.
古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。
試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！
如果沒有陳景潤(rùn)身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運(yùn)算推理，鉆研不止，又哪里會(huì)有數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)！
如果沒有司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血，沒有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀，挑燈夜戰(zhàn)，哪里會(huì)有史學(xué)巨著《史記》的流傳。
69.心正則筆直。
宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？
宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》？
戰(zhàn)國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？
唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？
清代的小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？
70.勤學(xué)苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎？
有勤，才有了孔子"韋編三絕"的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；
有勤，才有了祖逖"聞雞起舞"的美談，也方有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；
有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
有勤，才有了蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的刻苦，也才有了合縱六國(guó)，一人身掛六國(guó)相印的佳話；
有勤，才有了王獻(xiàn)之墨染池水的傳說(shuō)，也才有了歷史上不朽的王氏書法。
有勤，才有了張海迪"當(dāng)代保爾"的稱號(hào)，也才有了"通五經(jīng)、貫六藝"的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道："一分辛苦一分才，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)"嗎？由此可見，碌碌無(wú)為與大有作為之間差的不就是一個(gè)"勤"嗎？勤，有如一架彩橋，把人們從無(wú)知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有為……
71.
古往今來(lái)，因感情親疏而導(dǎo)致錯(cuò)誤認(rèn)知事物的事例不勝枚舉。
李牧一心為國(guó)，“大破林胡，開地千里，遁逃匈奴”，可謂戰(zhàn)功赫赫，卻因趙王的不信任而慘遭殺害，最終也斷送了趙國(guó)的大好江山。
諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，卻因?yàn)閷?duì)馬謖的過分信任而誤下軍令，失卻街亭，從而“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
李白才氣超人，“清新庾開府，俊逸鮑參軍”，卻因唐玄宗的疏遠(yuǎn)而一生漂泊，壯志難酬……可以說(shuō)，歷史上許多悲劇的誕生都是由感情的親疏引起的。
72.
試想，從古到今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能、“兼聽”，而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心；劉備三顧茅廬求賢才，終有三國(guó)鼎立；蕭何月下追韓信，方有后來(lái)劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言、“偏聽”，而使國(guó)家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能，怒疏屈原，楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。
73.
擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?br />
失去了太陽(yáng)，你還會(huì)有星光的照耀；
失去了甘霖，你還有露珠的滋潤(rùn)。
可以設(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？
司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán)，哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著？
74.
我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽；
我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷；
我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。
75.
讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；
讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；
讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；
讀《水滸傳》，我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；
讀《讀駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。
76.
如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花；
如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是映日別樣紅的荷花；
如果忘記是秋季里已無(wú)挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。
如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅！
77.感恩
如果說(shuō)愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說(shuō)愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；
如果說(shuō)愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
78.贊美
您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。
79.
您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征；
您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛；您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；
您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；
您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
80.
人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。
人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬(wàn)紫千紅。
人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽(yáng)高照。
人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無(wú)瑕。
81.
做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
做不了天香國(guó)色的牡丹，就做一株默默的小草吧；
做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的普通人吧。
82.
世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力；
貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；
痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格；
因此，我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)。
83.
江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；
樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；
山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
84.
兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，
懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，
扶危濟(jì)困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
85.
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；
生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；
生活是一首歌，奏著高低不一的音符。
生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
86.我心里總是充滿著太多的喜歡。
我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；
我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河。
87.
平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；
平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；
平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
88.
讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；
讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；
讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；
讓我們來(lái)做太陽(yáng)的事業(yè)吧，把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人；
讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
89.
童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇；
少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；
青年是一首詩(shī)，浪漫瀟灑，熱情開朗。
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