來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-11 18:02:25
4、帝國主義在華開礦設(shè)廠與今天招商引資的不同點:
(1)本質(zhì)不同:前者通過投資辦廠掠奪中國的各種資源,破壞或阻礙中國經(jīng)濟的發(fā)展;后者是我國利用外資和技術(shù)發(fā)展民族經(jīng)濟
(2)方式不同:前者是清政府被迫,后者是我國主動
(3)影響不同:前者破壞了中國主權(quán),造成了中國的貧窮落后;后者發(fā)展壯大了民族經(jīng)濟,提高了我國的綜合國力
5、兩次中日戰(zhàn)爭比較
6、民族意識的形成過程
7、不平等條約匯總
專題文章:
部編版:八上歷史《不平等條約匯總》
部編版:八上歷史《不平等條約記憶,只能幫你到這》
【自我檢測】
一、選擇題
1、“它打開了中國近代工業(yè)化的大門,是中國最早的工業(yè)文明,具有里程碑式的作用和意義。”材料所評論的事件是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.洋務(wù)運動
C.戊戌變法
D.廣州起義
2、 “中國文武制度,事事遠(yuǎn)在西人之上,獨火器萬不能及。……中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器。”主張此觀點的派別是( )
A. 頑固派
B. 洋務(wù)派
C. 維新派
D. 革命派
3.1843年,英國取得了一項特權(quán)——中國將來給予其他國家任何權(quán)利,英國人可以“一體均沾”。按此規(guī)定,英國可從《馬關(guān)條約》中分享的權(quán)利是( )
A.割地
B.賠款
C.辦工廠
D.贖遼費
4.近代時期,外國列強發(fā)動多次侵華戰(zhàn)爭。其中,大規(guī)模波及山東省境的是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
5.“此次戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰,新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領(lǐng)土分割競爭的契機,因此具有世界意義。”該材料評述的戰(zhàn)爭是( )
A.鴉片爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
6.1895年有人撰寫了一副對聯(lián):“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。”對聯(lián)中的“割地”是指清政府( )
A.割香港島給英國
B.割巴爾喀什湖以東、以南給俄國
C.割外興安嶺以南、黑龍江以北給俄國
D.割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本先后向英俄等
7.先后向英、法等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿(mào)易機會均等的照會,在承認(rèn)列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均沾”的國家是( )
A.英國
B.法國
C.美國
D.俄國
8.2019年,我國第一艘國產(chǎn)航母進行服役,海防力量空前增強。我國海軍近代化開始于( )
A.洋務(wù)運動
B.戊戌變法
C.辛亥革命
D.新文化運動
9.陳旭麓說:“知識分子是民族的大腦,揭示民族的使命是他們的使命。”由1300多名舉人發(fā)起“公車上書”,要求變法圖強的歷史背景是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭的炮聲
B.英法聯(lián)軍火燒圓明園
C.《馬關(guān)條約》簽訂
D.清政府腐朽統(tǒng)治
10.有學(xué)者撰文指出:1840年以來中國人向西方學(xué)習(xí),經(jīng)歷一個始而言技(學(xué)技術(shù)),繼而言政(學(xué)制度), 進而言教(學(xué)思想)的過程。這一系列學(xué)習(xí)活動的共同目的:( )
A. 向西方學(xué)習(xí)
B.鞏固清朝統(tǒng)治
C. 救亡圖存
D. 發(fā)展資本主義
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