合理安排教育教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間

　　各地各校要統(tǒng)籌安排好“停課不停學(xué)”教育教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。要充分運(yùn)用好黨領(lǐng)導(dǎo)人民眾志成城抗擊疫情這部實(shí)踐教材，通過多種形式的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，堅(jiān)定四個(gè)自信，增強(qiáng)民族自豪感，涵養(yǎng)愛黨愛國愛社會(huì)主義的忠誠情懷和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要大力鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生開展項(xiàng)目性學(xué)習(xí)、課外閱讀，積極鍛煉身體，主動(dòng)參與力所能及家務(wù)勞動(dòng)，保持積極樂觀心態(tài)、勞逸結(jié)合安排好居家學(xué)習(xí)生活。

　　各地各校要依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量用時(shí)，放慢教學(xué)進(jìn)度，避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過增大休息間隔、增加課間休息次數(shù)、做眼保健操、強(qiáng)化體育鍛煉等方式，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生體魄，保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生良好自我管理意識(shí)和健康生活習(xí)慣。要充分考慮到居家學(xué)習(xí)的特殊性，嚴(yán)禁學(xué)校超綱超進(jìn)度教學(xué)和超要求布置作業(yè)。要因校而異、因人不同，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)彈性空間，不得強(qiáng)行要求學(xué)生或家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加不必要的負(fù)擔(dān)。

　　科學(xué)遴選教育資源

　　《通知》指出，2月17日起，教育部開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，并在中國教育電視臺(tái)4頻道陸續(xù)推送中小學(xué)有關(guān)課程和資源，供各地各校選用；省里通過增質(zhì)擴(kuò)容，升級(jí)福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，組織省級(jí)教學(xué)名師、省普教室、省電教館平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，供全省師生選用。各有關(guān)出版單位、通信、廣電企業(yè)也免費(fèi)提供了電子教材、教育產(chǎn)品服務(wù)等資源，助力各地各校組織好線上教學(xué)。

　　各地各校要根據(jù)本地實(shí)際，充分利用國家、省以及本地教育資源平臺(tái)，按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源，要防止不顧條件要求所有教師參與錄播或直播，增加教師不必要負(fù)擔(dān)。與第三方平臺(tái)合作必須本著正規(guī)、公益原則嚴(yán)格把關(guān)，確保資源質(zhì)量和學(xué)生信息安全。鼓勵(lì)區(qū)域、校際間開展多種形式的資源共建共享，切實(shí)做好偏遠(yuǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校幫扶工作。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)情況、服務(wù)能力、學(xué)生分布等做好分析研判，有針對(duì)性地指導(dǎo)“錯(cuò)峰”登錄上網(wǎng)。學(xué)校教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身現(xiàn)有條件，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或電視空中課堂學(xué)習(xí)，避免再購置新的設(shè)備而增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。各地根據(jù)疫情防控要求，在確保絕對(duì)安全的前提下，可協(xié)調(diào)教材發(fā)行部門將教材配送到學(xué)校，以適當(dāng)方式發(fā)至學(xué)生手中。

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