初三年級寒假要點

　　？？語文

　　一、基礎(chǔ)知識：注重歸納整理

　　二、閱讀理解：點面結(jié)合，觸類旁通

　　文言文閱讀

　　1、抓住重點篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問句、感嘆句這一類句子。

　　2、識記書下注釋詞語。

　　3、注意重要實詞翻譯，重點是名詞、動詞、形容詞。

　　4、歸納古漢語知識：通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式（判斷句、被動句、省略句、倒裝句）

　　5、全面準(zhǔn)確理解文章，概括閱讀要點：如段落大意、人物形象、作者思想、語句含義等。

　　注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機械照搬，要活學(xué)活用。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　熟悉現(xiàn)代文閱讀的考點和相應(yīng)的解題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上通過精選精練，來落實閱讀理解的相關(guān)知識�？梢越Y(jié)合例年的中考語段試題，按照問題或類型題的相關(guān)要求，審視習(xí)題的特點和規(guī)律，結(jié)合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習(xí)語段時，收獲的是一種答題方法和思想。

　　？？數(shù)學(xué)

　　在練習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣

　　1、速度�？荚囀窍驎r間要質(zhì)量，復(fù)習(xí)時一定要有速度意識，不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度，超時間的投入就是一種“潛在丟分”，如在考場上發(fā)現(xiàn)時間不夠，就會亂了陣腳，導(dǎo)致后面的題無法思維，無法下手解答，全部丟分。

　　2、計算。中考歷來重視運算能力，雖然近年來試題的計算量略有降低，但并未削弱對計算能力的要求，運算要熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速，要與推理相結(jié)合，要合理且簡單。

　　3、表達。在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對容易，但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達就顯得更為重要了。

　　在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書寫要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬事大吉，而要針對參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)檢驗自己實際的得分情況，不僅要自己分析，必要時還要請教老師，這樣才能做到針對自己平時存在的問題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓(xùn)練。

　��？？英語

　　1、中考英語2166個詞匯的復(fù)習(xí)模式：

　�、俜诸惙ǎ悍謩e按照名詞，動詞，形容詞，副詞，代詞，數(shù)詞，介詞等把單詞進行分類，兼類詞可以再單獨分類；之后把整理出來的相同詞類的單詞整理在詞匯本上；

　�、谘�環(huán)式背誦單詞：第一遍-----逐個過關(guān)；第二遍-----側(cè)重背誦模棱兩可的詞匯；第三遍-----只背不熟悉的詞匯；可以反復(fù)幾遍，直至單詞掌握全覆蓋；

　�、叟R摹考場式：在單詞已經(jīng)幾遍熟練背誦之后，同學(xué)們可以看著本上整理出來的詞匯進行“自考”；如：名詞在考試中如何考查---當(dāng)然是考復(fù)數(shù)形式或者所屬格形式；那么動詞又如何在考卷中出現(xiàn)---當(dāng)然是第三人稱單數(shù)，過去式，過去分詞，現(xiàn)在分詞形式出現(xiàn)；還要考慮動詞的主動語態(tài)和被動語態(tài)等考查形式的；對于其它詞匯均已相似的自考方式進行復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)詞匯即輕松愉悅又能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果；

　　2.329個短語的復(fù)習(xí)建議

　　眾所周知，英語單詞是詞不離詞組，詞組不離句子，句子不離文章的。能背準(zhǔn)這些詞組只是復(fù)習(xí)的第一步；最重要的是如何在考卷中能正確應(yīng)用這些短語并且做到不丟分。

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