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語(yǔ)文中考文言文閱讀必考篇目總結(jié)試題(3)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-01-15 17:28:34

中考真題

智能內(nèi)容


  (11)忠之屬也忠:盡力做好分內(nèi)的事

  (12)戰(zhàn)則請(qǐng)從從:跟隨

  (13)戰(zhàn)于長(zhǎng)勺于:介詞,在

  (14)齊師敗績(jī)敗績(jī):大敗

  (15)公將馳之馳:驅(qū)車追趕

  (16)遂逐齊師遂:于是,就

  (17)既克既:已經(jīng)

  (18)一鼓作氣作:鼓起

  (19)三而竭竭:窮盡

  (20)彼竭我盈盈:充滿。這里指士氣正旺盛

  (21)難測(cè)也測(cè):推測(cè),估計(jì)

  (22)懼有伏焉伏:埋伏

  (23)望其旗靡靡:倒下

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

  當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。

  (2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

  第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓士氣減弱,第三次擊鼓士氣已經(jīng)窮盡了。

  3.請(qǐng)你說說選文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”。

 、賾(zhàn)前準(zhǔn)備階段,魯莊公的三答,表明他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子和神,而不是百姓。

 、趹(zhàn)斗中,“公將鼓之”“公將馳之”,充分暴露了魯莊公未察敵情,貿(mào)然進(jìn)軍、不懂軍事。

 、蹜(zhàn)后,“既克,公問其故”,戰(zhàn)勝了還不知道原因,再次暴露了其“鄙”。

  4.曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里?用自己的話從政治和軍事兩方面簡(jiǎn)要說說。

  ①政治方面:戰(zhàn)前三問。說明他明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,有遠(yuǎn)見。

 、谲娛路矫妫荷朴谟^察敵情,把握進(jìn)攻和追擊的時(shí)機(jī)。(或:適時(shí)出擊,適時(shí)追擊。)

  (二十一)鄒忌諷齊王納諫(《戰(zhàn)國(guó)策》)

  1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

  (1)鄒忌修八尺有余修:長(zhǎng),這里指身高

  (2)而形貌昳麗昳麗:光艷美麗

  (3)窺鏡,謂其妻曰窺鏡:照鏡子

  (4)徐公何能及君也何:疑問代詞,怎么

  (5)皆以美于徐公以:認(rèn)為

  (6)宮婦左右莫不私王莫:沒有誰

  (7)能面刺寡人之過面刺:當(dāng)面指責(zé)

  (8)能謗譏于市朝謗:公開指責(zé)別人的過錯(cuò)

  (9)時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí):常常,不時(shí)間:間或、偶然

  (10)期年之后期年:滿一年

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”

  對(duì)他的妻子說:“我與城北徐公相比,哪一個(gè)美?”

  (2)吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

  我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,是想有求于我。

  (3)由此觀之,王之蔽甚矣。

  由此看來,大王您所受的蒙蔽很深啦。

  (4)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。

  命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣。

  3.(2019?十堰)你從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示?

  ①鄒忌善于進(jìn)諫,給我的啟示是:在生活中,在與人的交往中,在提意見時(shí),我們要講究說話的技巧,要看對(duì)象,注意場(chǎng)合,要得體,曉之以理動(dòng)之以情,讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。

 、谕跫{諫給我的啟示:善于聽取別人的意見有利于自己的成長(zhǎng),要虛心聽取別人的意見,要胸懷寬廣。

  (二十二)出師表(諸葛亮)

  1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

  (1)此誠(chéng)危急存亡之秋也秋:時(shí)候

  (2)蓋追先帝之殊遇追:追念

  (3)以光先帝遺德光:發(fā)揚(yáng)光大

  (4)恢弘志士之氣恢弘:發(fā)揚(yáng),擴(kuò)展

  (5)引喻失義引喻:稱引、譬喻

  (6)陟罰臧否陟:提拔、晉升臧否:贊揚(yáng)和批評(píng)

  (7)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下簡(jiǎn)拔:選拔

  (8)悉以咨之咨:詢問

  (9)必能裨補(bǔ)闕漏闕漏:缺失疏漏

  (10)性行淑均淑:善均:公正、公平

  (11)躬耕于南陽(yáng)躬:親自

  (12)不求聞達(dá)于諸侯聞達(dá):有名望,顯貴

  (13)先帝不以臣卑鄙卑鄙:社會(huì)地位低微,見識(shí)短淺

  (14)猥自枉屈猥:辱。謙辭枉屈:屈尊就卑

  (15)遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳:奔走效勞

  (16)后值傾覆傾覆:覆滅,顛覆。這里指兵敗

  (17)當(dāng)獎(jiǎng)率三軍獎(jiǎng):鼓勵(lì)

  (18)庶竭駑鈍庶:表示期望

  (19)攘除奸兇攘除:排除,鏟除

  (20)斟酌損益損:損害益:益處

  (21)則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢:怠慢,疏忽

  (22)以咨諏善道諏:詢問

  (23)臨表涕零涕零:流淚,落淚

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣。

  陛下確實(shí)應(yīng)該廣泛聽取意見,發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,發(fā)揚(yáng)志士們的勇氣。

  (2)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。

  親近賢臣,遠(yuǎn)避小人,這是西漢所以能夠興盛的原因.

  (3)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。

  在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。

  (4)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。

  先帝深知我做事謹(jǐn)慎,所以在臨終前把國(guó)家大事托付給我了。

  3.在表中,諸葛亮回顧了對(duì)自己人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為三顧茅廬、臨危受命和臨崩寄大事。作者回顧這些往事的目的是什么?(用自己的話概括作答)

  表達(dá)感念先帝的知遇之恩,忠于劉氏父子的真摯感情,并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

  4.陸游在《感狀》中說:“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面。

 、俜e極獻(xiàn)言,提岀三項(xiàng)建議。(或“提岀廣開言路,嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”)

 、诜e極薦賢,安排內(nèi)政、軍事人才。(或“推薦人才”)

 、燮蕉戏剑购蠓椒(wěn)定,得以岀師北伐。

 、芊e極籌備北伐,為興復(fù)漢室、還于舊都做準(zhǔn)備。

  統(tǒng)編版教材外課標(biāo)篇目

  (二十三)伯牙善鼓琴(《列子》)

  1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

  (1)峨峨兮若泰山峨峨:山高聳的樣子

  (2)洋洋兮若江河洋洋:水流寬廣的樣子

  (3)鐘子期必得之得:懂得,知道

  (4)鐘子期輒窮其趣輒:總是,就窮:窮盡趣:旨趣、意旨

  (5)吾于何逃聲哉何:哪里逃:使……逃脫

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。

  伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期善于傾聽。

  (2)志想象猶吾心也。

  心志和想象如同我的心意。

  3.試分析伯牙如何“善”鼓琴,而鐘子期又如何“善”聽。

  從“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”“初為霖雨之操,更造崩山之音”等都能看出伯牙“善”鼓琴;從“子之聽夫志,想象猶吾心也。吾于何逃聲哉”等可看出鐘子期“善”聽。

  4.本文的主旨是什么?

  通過鐘子期對(duì)伯牙琴音所傳達(dá)出的心情的準(zhǔn)確理解,說明了這就是志趣相投、心意相通的真正友誼。

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