3.對(duì)基礎(chǔ)很好的同學(xué)，也要?dú)w納總結(jié)�？焖倌瑢懗雒恳粋�(gè)章節(jié)的重要考點(diǎn)，上邊提到的四個(gè)問題。并在此基礎(chǔ)上總結(jié)歸納，每一個(gè)章節(jié)能不能用一句話講明白。

　　常見的歸納總結(jié)的方法

　　1.以章節(jié)順序展開的歸納。上面提到的是以章節(jié)順序展開的歸納，這種歸納方式是最常見的方式，幫助我們迅速掌握一個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系。

　　2.題+題的歸納。比如我們把數(shù)列這一個(gè)章節(jié)歷次考試的題目找出來，對(duì)比，問上邊提到的四個(gè)問題。我們就能歸納出很多東西。這對(duì)于重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破非常有效。以后，遇到這些章節(jié)的題目，就能迅速地從大腦這個(gè)數(shù)據(jù)庫中提取有用的信息，幫助我們高效解題。

　　3.試卷歸納。我們通過分析所在省份歷年高考真題容易發(fā)現(xiàn)一些驚人的結(jié)論。試想，如果你在考前都已經(jīng)知道哪些地方你一定能得分了，你對(duì)考試還會(huì)沒有把握嗎？同時(shí)，由于你非常清楚自己弱勢(shì)在哪里，那你就很容易在最后沖刺階段努力解決，從而整體拉伸你的學(xué)科成績。

　　4.靈感性的歸納。很多歸納總結(jié)就是在散步、吃飯、睡覺，甚至上廁所的時(shí)候歸納出來的。

　　5.語文、英語學(xué)科的歸納。由于語文、英語學(xué)科屬于語言學(xué)科，體系性不強(qiáng)。但并不是說不歸納。語言學(xué)科的歸納，從應(yīng)試的角度來講，多做試卷歸納是非常必要的。

　　無論什么歸納方法，最重要的是：一定要自己歸納。別人的始終是別人的，自己歸納出來的知識(shí)體系才是自己的。

　　高三的很多習(xí)慣，都是可以提前養(yǎng)成的，所以高一、高二都是很重要的，不要留太多的欠賬到高三。

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