期中考在即，您的孩子有自己的復(fù)習策略嗎？一起來看看“期中考復(fù)習6妙招”。這些復(fù)習策略是根據(jù)學習規(guī)律總結(jié)而來，到高中、大學都還能用，建議永久收藏哦。

　　一、歸類列表法

　　我們在課本上學到的知識，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，從而形成一個完整的知識體系，整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。

　　二、過電影復(fù)習法

　　回顧本學期學過的內(nèi)容，復(fù)習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習，效果會更好。

　　三、讀寫結(jié)合法

　　復(fù)習時應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫這樣記得快，記得牢。

　　四、查漏補缺法

　　在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解，和同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

　　五、交叉復(fù)習法

　　當我們同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習的方式，如先復(fù)習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習的好處是不會使學生產(chǎn)生厭倦心理。

　　六、多種方式復(fù)習法

　　長時間用同一種方式復(fù)習效果不好，尤其對于中小學的孩子更是如此。比如復(fù)習數(shù)學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題（計算題、應(yīng)用題），而且習題也要注意變化題型。

　　這六大經(jīng)典策略，是根據(jù)學習規(guī)律總結(jié)而來，希望家長能引導孩子在每次的復(fù)習中逐步深化掌握。

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