對癥下藥

　　我們應(yīng)該找到自己薄弱的環(huán)節(jié)，將時間花在自己不會的、弄不懂的地方，把它們弄懂、弄會。我們也應(yīng)該根據(jù)自己的擅長和薄弱來總結(jié)出一套自己的學(xué)習(xí)方法，尋找自己所感興趣的東西，慢慢的讓自己好好適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　抵制分神

　�、賹W(xué)習(xí)要專注，主動把手機關(guān)機，或放置遠(yuǎn)處。

　�、陔x開宿舍，挑一處人少清凈的地方，比如圖書館。

　�、垡�有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃好復(fù)習(xí)時間及復(fù)習(xí)模塊。

　�、軓�(fù)習(xí)要有誠意，推掉一切不重要的約會，把時間多留些給它。

　　合理規(guī)劃

　　（一）回歸教材基礎(chǔ)知識

　　把握簡單的，短時間快速牢記的知識點，大學(xué)的期末考試一般都不太難，因為考試的卷子大都是授課老師出的題，目的性也很簡單，沒有了高中時各大學(xué)校的比拼競爭，這只是純粹為了檢驗?zāi)惆雽W(xué)期的學(xué)習(xí)掌握情況，因此，你只要“吃透基礎(chǔ)知識”，期末考試就很簡單了。

　�。ǘ�）關(guān)注老師復(fù)習(xí)備考時劃的重點

　　老師在課上復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，再看一遍�？荚嚺R近，沒有時間留給我們再仔仔細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)每一個內(nèi)容。這時就需要我們結(jié)合老師強調(diào)過的重點，自己總結(jié)一遍知識點，加深對知識的記憶程度。把老師發(fā)的復(fù)習(xí)文件中的重點抄下來，或打印出來，裝在口袋里，以便閑時拿出來過一遍，加深印象。

　�。ㄈ�）學(xué)會用“同心圓法”復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)時有沒有感覺不知道如何下手，不要著急，心平氣和地打開一本專業(yè)課書，閉上眼睛，在全部你要記住的知識點中，選擇你認(rèn)為最重要的，次重要的，依次類推，這樣你能稍微緩解一下你心中的壓力，也不會感覺你的復(fù)習(xí)是在做“無用功”，增強復(fù)習(xí)備考的積極性。

　　勞逸結(jié)合

　　真正的學(xué)霸并不是無時無刻都在復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合才是正解！當(dāng)一大堆的知識點進(jìn)入你的大腦，你需要時間消化和吸收，此時適度的休息能幫助你大腦更快的運作。切記：你需要的是勞逸結(jié)合，并不代表你可以把時間花在刷劇或是打游戲上。

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