第四節(jié)魚
第五節(jié)兩棲動物和爬行動物
能力提升
1.下列動物中與蛇的親緣關系最近的是()
A.蜥蜴B.蝗蟲
C.草魚D.青蛙
2.下圖是某興趣小組在田間調查后,繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關系的直方圖。圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是()
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
3.蜥蜴呼吸的特點是()
A.完全用肺呼吸
B.用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
C.用體表呼吸
D.用鰓呼吸
4.下列各組動物中,都用鰓呼吸的是()
A.河蚌、鯊魚、海馬
B.鯨、蛇、烏魚
C.青蛙、青魚、蝌蚪
D.珍珠蚌、鯽魚、鱉
5.皮膚裸露,能分泌黏液,保持皮膚濕潤,這些特征利于青蛙適應()
A.陸地環(huán)境B.水陸兩棲環(huán)境
C.水生環(huán)境D.各種復雜的環(huán)境
6.動物的結構特點與其運動方式是相適應的。青蛙的趾間有蹼,與之相適應的運動方式是()
A.游泳B.飛行
C.爬行D.跳躍
7."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"的景象已越來越少。下列各項中,不屬于造成蛙類數(shù)量大量減少的主要原因的是()
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞
B.環(huán)境污染日趨嚴重
C.青蛙之間的生存斗爭加劇
D.人類的大量捕殺
8.下列哪一組動物都屬于爬行動物?()
A.蜥蜴、青蛙、大鯢
B.蠑螈、大鯢、揚子鱷
C.壁虎、揚子鱷、龜
D.蛇、揚子鱷、蠑螈
探究創(chuàng)新
★9.螟蛾是田間害蟲,青蛙是田間衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵--青蛙。螟蛾甲說:"青蛙跳得高,蹦得遠,我們見了它要逃得快才好。"螟蛾乙說:"青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是躲起來好。"正說著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲"快溜",張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動。結果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過了一劫。
請你在閱讀以上材料的基礎上,完成以下探究活動。
(1)提出問題:?
(2)作出假設:。
(3)實驗設計。①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽(均加玻璃蓋),兩只青蛙(大小、健康狀況等均相似),蒼蠅12只。②步驟:首先向甲水槽放入6只死亡的蒼蠅,向乙水槽放入,然后各放入一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。
(4)預期實驗結論:①如果甲水槽青蛙對蒼蠅無反應,乙水槽,
則說明;
、谌绻姿酆鸵宜鄣那嗤芏疾妒成n蠅,則說明。
★10.青蛙用肺呼吸,但由于肺的結構簡單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對氧氣的需要,還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸。請你利用下列材料和用具設計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等。
(1)提出問題:?
(2)作出假設:。
(3)探究方案:
、;
、;
、;
、茉O計表格,作好記錄。
青蛙呼吸頻率(即單位時間內下頜的升降次數(shù))的記錄
呼吸頻率
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
(4)預期的實驗結論:①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說明;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說明。
參考答案
1.A蛇和蜥蜴都屬于爬行動物,蝗蟲屬于節(jié)肢動物,草魚屬于魚,青蛙屬于兩棲動物,所以選項中與蛇親緣關系最近的是蜥蜴。
2.B3.A
4.A河蚌、鯊魚、海馬都是生活在水中的動物,其中河蚌是軟體動物,鯊魚和海馬是魚,它們都用鰓呼吸。
5.A
6.A青蛙后肢發(fā)達,適于在陸地上跳躍;趾間有蹼,適于在水中游泳。
7.C8.C
9.答案:(1)青蛙的視覺有什么特點(答案合理即可)
(2)青蛙只對活動的物體有反應(答案合理即可)
(3)②6只活蒼蠅
(4)青蛙捕食蒼蠅青蛙只對活動的物體有反應青蛙對活動的物體和靜止的物體都有反應
10.答案:(1)青蛙的皮膚有輔助呼吸的作用嗎
(2)青蛙的肺結構簡單,青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用
(3)①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計時,觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內下頜升降的次數(shù),并作好記錄②用棉簽在該青蛙的皮膚上涂滿凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計時,觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內下頜升降的次數(shù),并作好記錄
(4)青蛙的皮膚不具有輔助呼吸的作用青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用
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