初中生物結業(yè)考試題相關內(nèi)容：
一、選擇題
知識點：認同禁止結婚的原因
12、下列婚配情況中后代患遺傳病可能性最大的是（2006年）
A．生活在同一地區(qū)的人B．表兄妹或表姐弟
C．中國人和外國人D．同姓的人
18．下列關于遺傳病的說法，錯誤的是（2007年）
A．人類的遺傳病中，相當一部分是由于致病的基因引起的
B．有某種遺傳病的家族，其后代攜帶該致病基因的可能性就大
C．表現(xiàn)正常的人，所攜帶的基因也是正常的
D．有血緣關系的夫婦，其后代遺傳病出現(xiàn)的機率較高
知識點：基因的概念及特點
2．下列關于基因的描述，錯誤的是（2010年）
A．基因位于DNA上B．性狀相同，基因組成不一定相同
C．基因含有特定的遺傳信息D．基因都是成對存在的
知識點：基因通過生殖細胞傳遞
24．人類雙親的遺傳物質(zhì)傳遞給子女是通過（2008年）
A．受精卵B．性狀C．胚胎D．精子和卵細胞
25．在生物傳種接代的過程中，親代傳給子代的是（2009年）
A．性狀B．控制性狀的基因C．細胞質(zhì)D．器官
26．親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（2010年）
A．親代把性狀傳遞給子代
B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C．總在一起生活，長相就會相像
D．親代把所有基因傳遞給子代
知識點：體細胞和生殖細胞中染色體數(shù)目（生殖細胞中的染色體數(shù)目要減少一半）
13、馬的體細胞有64條染色體，其精子內(nèi)染色體數(shù)目是（2006年）
A．32B．64C．16D．128
15．玉米、水稻和馬的體細胞中的染色體數(shù)分別是20、24和64條，它們產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是（2007年）
A．10、12、32條B．20、24、64條
C．5、6、16條D．40、48、128條
17．有性生殖的生物，子代體細胞的染色體數(shù)目與親代一致的原因是（2007）
A．親代形成的精子和卵細胞，其染色體數(shù)目是親代體細胞染色體數(shù)目的一半
B．精子與卵細胞的結合
C．子代體細胞由受精卵分裂發(fā)育而來
D．上述ABC項均正確
26．馬的體細胞有32對染色體，在形成生殖細胞時，精子內(nèi)染色體數(shù)目是（2009年）
A．64條B．32條C．16條D．不能確定
知識點：基因的顯性和隱性（顯性性狀和隱性性狀的基因組成）
14、已知人類白化病由隱性基因a控制，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的兒子，則這對夫婦的基因組成是（2006年）
A．AAAaB．AAaaC．AaAaD．a(chǎn)aaa
19．圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代全部為園粒，此現(xiàn)象可解釋為（2007年）
A．控制皺粒的基因在子代中未消失但不表現(xiàn)
B．皺粒親本的基因組成必定是Aa
C．控制皺粒的基因消失了
D．皺粒是顯性性狀
知識點：生物的性狀是由一對基因控制的；基因的顯性和隱性；基因的組成類型
15、下列說法錯誤的是（2006年）
A．控制人類性狀的基因都是顯性基因
B．人的體細胞中控制性狀的基因是成對存在的
C．人體中一個顯性基因和一個隱性基因成對存在時表現(xiàn)為顯性性狀
D．如果無耳垂的基因組成為dd，則有耳垂的基因組成為DD或Dd
24．右圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是（2008年）
A．染色體上的基因B表示顯性基因
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
D．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
知識點：相對性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)形式
16、以下哪項不屬于相對性狀2006年）
A．番茄有紅色或黃色B．果蠅的白眼和紅眼
C．雞的玫瑰冠和單冠D．兔毛有黑毛或直毛
14．下列不屬于相對性狀的是（2007年）
A．番茄的紅果和黃果B．雞的玫瑰冠和單冠
C．兔的黑毛和直毛D．人的A、B、AB、O血型
知識點：顯性性狀和隱性性狀，在相對性狀遺傳中，隱性性狀要表現(xiàn)，其基因組成只有是純合的隱性基因才行。
17、一對夫婦為單眼皮（aa），其中妻子經(jīng)手術后變?yōu)殡p眼皮，下列說法正確的是（2006年）
A．單眼皮是顯性性狀B．單眼皮是隱性性狀
C．丈夫的基因組成為AA或AaD．妻子的基因組成變?yōu)锳A或Aa
27．父母是雙眼皮，基因組成均為Aa，他們生了一個單眼皮的孩子，這孩子的基因組成是（2010年）
A．AAB．AaC．a(chǎn)aD．Aaaa
知識點：變異的概念；變異的意義
18、下列有關變異的描述中，錯誤的一項是（2006年）
A．有些變異能夠使生物更好地適應環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異是指親子間和子代個體間的差異
D．人們可以利用對人類有利的變異選育新的品種
知識點：生物的性狀-形態(tài)結構、生理特征和行為方式
13．下列對生物性狀的描述，錯誤的是（2007年）
A．番茄的味道甜中帶酸B．高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶較多
B．轉基因超級鼠個頭較大D．人的手指受傷后發(fā)炎腫大
知識點：細胞核、染色體、DNA和基因的關系
15.決定生物遺傳性狀的基因，主要存在于細胞的哪一種結構中？（2007年）
A．線粒體B．細胞膜C．葉綠體D．細胞核
知識點：染色體決定人的性別--男女染色體的區(qū)別
21．正常女性的體細胞內(nèi)，性染色體的組成是(2009年)
A．XXB．XXY
C．XYD．YY
知識點：基因控制性狀
20．某群牛和某群羊生活在同一草場上，吃相同的草。這些牛和羊仍然表現(xiàn)出各自不同的性狀，其根本原因是（2007年）
A．牛和羊新陳代謝的方式不同B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同
C．牛和羊細胞中的基因不同D．牛和羊的細胞大小和形狀不同
39．1982年，兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠。下列有關敘述不符合該項研究內(nèi)容的是（2008年）
A．其研究的性狀是鼠的個體大小
B．其研究的基因是大鼠生長激素基因
C．該研究說明生物的性狀是由基因控制的
D．該研究說明親代直接把性狀傳給后代
知識點：可遺傳變異和不可遺傳變異
25．某雄鼠和某雌鼠的尾均被切斷。若它們交配，其子代的性狀表現(xiàn)為（2008年）
A．都有尾B．有些有尾，有些無尾
C．都無尾D．全部有尾或全部無尾
25．純種小麥田中，灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（2010年）
A．基因重組引起性狀分離B．環(huán)境引起性狀變異
C．隱性基因變?yōu)轱@性基因D．染色體的數(shù)目發(fā)生了變化
知識點：生物的變異
26．下列關于變異的各種說法中，錯誤的一項是（2008年）
A．有些變異能夠使生物更好地適應不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對于生物的生存都是有利的
C．有些變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷地進化
D．人們可以利用對人類有利的變異選育新的品種
知識點：人類對遺傳變異的利用--雜交育種
37．袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法是（2008年）
A．人工選擇培育B．誘導基因突變
C．雜交育種D．轉基因育種
27．袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產(chǎn)水稻新品種。這種育種方法是（2009年）
A．人工選擇培育B．誘導基因突變
C．雜交育種D．轉基因育種
二、簡答題
2006年
知識點：染色體、DNA和基因的關系
38、（5分）看圖并回答有關問題。
�。�1）圖中A是___________，它主要由_________和________組成。
（2）圖中B是_____，上面有特定遺傳效應的片段叫做_________。
知識點：男女染色體的綜合分析
39、（3分）看圖并完成有關圖解：
知識點：轉基因技術及其應用
40、（7分）中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們，在朱作言院士的領導下，將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵，培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚，它150天可長至1200克，生長速度比普通鯉魚快140%以上，體積大。
�。�1）轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為__________。
（2）在這項研究中，被研究的性狀是_________________________，控制這個性狀的基因是__________。
（3）轉基因鯉魚的獲得，說明性狀與基因的關系是基因_________性狀。
（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________，而不是_____________。
�。�5）采用這種技術育種的方法稱為________________。
A．雜交育種B．誘變育種C．轉基因技術育種D．選擇育種
2007年
知識點：基因的顯性和隱性
35．(8分)某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：
(1)假設顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，雙親的基因組成是父、母
(2)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，說明單眼皮是______性狀，雙眼皮是______性狀。性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過________過程把________傳遞給了子代。
(3)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?______________________________________________。
知識點：生殖和遺傳的綜合運用
36．（5分）以下照片顯示某小孩體內(nèi)一個體細胞的染色體，仔細觀察后，回答下列各小題：
�。�1）這位小孩的性別是_____。（2分）
�。�2）這位小孩體細胞的染色體數(shù)目是__________。（2分）
�。�3）這小孩患有唐氏綜合癥，該病癥的原因是__________。
知識點：染色體、DNA和基因的關系
37．（7分）觀察下圖并回答有關問題：
（1）圖中a是，它主要由和組成，其中，是遺傳物質(zhì)。
�。�2）圖中b是，上面有控制生物性狀的片段c，叫做。
（3）下圖表示a、b、c以及細胞核、細胞五者之間的關系，其中正確的是（）
2008年
知識點：探究花生果實大小的變異
47．（6分）在"探究花生果實大小的變異"實驗中，甲小組的同學設計的實驗步驟是：
第一步：在大花生和小花生中分別挑選個頭較勻稱的10粒進行測量。
第二步：測量花生果實長軸的長短，以毫米計，四舍五入，如11．5毫米，記作12毫米。
第三步：將所測結果填入表格中。
�。�1）乙小組的同學在研究了甲組的設計方案后，認為有一些缺陷，請你幫忙找出。
____________________________________________________________________________
�。�2）下表是丙小組測量結果的記錄，請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)完成"花生果實在不同長度范圍內(nèi)的分布狀況柱形圖"。
花生果實長度統(tǒng)計表
分布范圍mm6-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
甲個數(shù)271263000
乙個數(shù)000351174
花生果實在不同長度范圍內(nèi)的分布狀況柱形圖
�。�3）在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實長度的平均值大于小花生果實的平均值，這種差異主要是______________________引起的。
（4）基因組成相同的大花生，果實的長度有長也有短，這主要是________引起的變異。
2009年
知識點：探究花生果實大小的變異
34.（5分）花生是人們常吃的一種食品�；ㄉN子有大有小，種皮顏色有深紅、淺紅之分。請回答下列問題：
（1）請寫出花生種子的一對相對性狀：______________________________________。
�。�2）已知決定花生種皮淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定花生種皮深紅色的基因（a）是隱性基因。如果花生種皮表現(xiàn)為淺紅色，其基因組成應該是_____________。
（3）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異_________________（填能或不能）遺傳給后代。
�。�4）在"探究花生果實大小的變異"實驗中，以下四種取樣方法，最合理的是
A．在大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的
B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
C．在大、小兩種花生中分別隨機取1粒
D．在大、小兩種花生中分別隨機取30粒
2010年
知識點：男女染色體的區(qū)別、生男生女機會均等
35.（5分）科學家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：
（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是存在的。
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為性的染色體組成，其性染色體表示為。
�。�3）甲產(chǎn)生的生殖細胞中共含有條染色體。
�。�4）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性為。
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