③寫(xiě)作

　　背常用的段首段尾句;使用倒裝句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句等使老師眼前一亮的句子;將歷屆高考范文中亮麗的句子分話題積累;你需要熟背一些范文，每類(lèi)體裁的都要有;背一些英語(yǔ)作文模版，不完全照搬，至少有框架了，而且背得多了，慢慢就形成自己的風(fēng)格了，寫(xiě)起來(lái)也就自如了。

　　④單項(xiàng)填空

　　做題時(shí)要把題干讀完、讀懂;注意交際用語(yǔ)，有些屬于習(xí)慣用法，就不要按語(yǔ)法來(lái)做;因?yàn)榇祟}型所占分值不多，當(dāng)你碰到個(gè)別難題時(shí)，別花太多時(shí)間;建立“錯(cuò)題本”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，能從做的錯(cuò)題中得到啟發(fā)，從而不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

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　　考生先快速通讀一遍全文，把握全文大意;空格前后的語(yǔ)境，要仔細(xì)琢磨，注意上下文之間的聯(lián)系，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的答案;識(shí)別詞組、短語(yǔ)的搭配;切忌解題速度過(guò)慢。一般的解題速度是每分鐘2道題左右為宜;全部做完后，再通讀一遍，正好再仔細(xì)檢查一遍，看有沒(méi)有錯(cuò)誤。

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　　考生要熟悉改錯(cuò)的方式：多詞、少詞、錯(cuò)詞;先做拿準(zhǔn)的題;添加或刪除的詞多為虛詞;對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)詞一般只是改變它的形式，很少會(huì)將其改換成另外一個(gè)詞;有時(shí)孤立地分析某個(gè)句子，可能結(jié)構(gòu)正確、語(yǔ)義通順，但如果放到整個(gè)語(yǔ)篇中考慮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)該句中存在不合邏輯的地方，因此一定要結(jié)合語(yǔ)篇進(jìn)行全面分析。

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