2019年江蘇南通中考英語試題解析來了，具體內(nèi)容如下所示：

　　2019年南通市中考英語試卷體現(xiàn)了我市中考命題遵循課標、重視能力、緊扣教材、貼近生活及控制難度的原則，試題具有科學性、學科性、規(guī)范性、公平性、人文性和時代性的特點。試題源于教材并高于教材，由易到難，梯度合理，很好地實現(xiàn)了我市“兩考合一”的命題精神。

　　一、試題選材堅持正確的政治導向，滲透立德樹人，社會責任感等核心價值觀，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　本次試題選材與時俱進，寓意深厚。如紀念五四青年節(jié)100周年、端午節(jié)教外國友人包粽子、外國人驚嘆中國的支付方式、中國的新四大成就、組織詩詞大會迎接中華人民共和國成立70周年、海軍成立70周年之際海軍司令員對孩子們關(guān)于鋪床的演講、中國留學生回歸熱、全世界學漢語熱、地鐵上禁止吃喝、全民電子閱讀及生態(tài)閱讀、外國友人眼中的中國及“一帶一路”建設(shè)成果，三個孩子通過節(jié)儉生活、合作完成手工，成功收留流浪狗的故事，七位截肢殘疾人穿越沙漠的勵志故事等，給學生傳遞了愛國情懷、民族自豪感、文化自信、文明禮儀、全民閱讀意識、勇于戰(zhàn)勝困難的精神以及引導學生在全球化背景下表現(xiàn)出來的跨文化認知、態(tài)度和行為取向，同時鼓勵學生在生活情境中體驗勞動實踐的意義，感知家庭生活、學校生活和社會生活息息相關(guān)的理念，引導學生努力學習，自主發(fā)展，積極參與社會生活，做一個全面發(fā)展的人。

　　二、試題設(shè)計關(guān)注學科核心素養(yǎng)，目標指向教與學的過程。

　　試題聚焦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞愛國情懷，引領(lǐng)學生樹立文化自信。試題從不同角度考查學生提取有效信息的能力，讀圖理解能力、排列順序、猜詞釋義、主旨大意理解、推理判斷等，滲透了自然科學等跨學科知識，注重對學生邏輯思維、批判性思維、發(fā)散性思維等思維品質(zhì)的培養(yǎng)，真正體現(xiàn)課標中“用英語做事”的理念。比如，在閱讀與回答問題中，針對“一帶一路”建設(shè)，要求學生結(jié)合文本進行準確回答或自由闡述。書面表達為廣大學生提供了廣闊的寫作空間，試題意在考查學生語言知識運用的同時，考查學生能否按照《南通市初中學生綜合素質(zhì)評價方案》的相關(guān)指標對自己的突出優(yōu)點和明顯不足進行客觀評價，能否結(jié)合課標的24個話題進行有效輸出。圖表中包含學習習慣與學習能力（學習習慣、學習過程、學習方法）、交流與合作（團隊能力、溝通分享）、創(chuàng)新意識與實踐能力等方面的要求，同時也體現(xiàn)了南通課改的精神，寫作話題貼近學生生活，學生能充分運用教材語言進行有效輸出。

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