中考尋找語(yǔ)文作文素材重在生活感悟

　　不少學(xué)生感到作文沒(méi)材料寫，作文寫了多年，但是提高甚少。這是什么原因呢？有人說(shuō)，學(xué)生缺乏生活。但學(xué)生本來(lái)就在生活之中，怎么會(huì)缺乏生活呢？這在邏輯上是講不通的。當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)生日�；顒�(dòng)大多局限于家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，生活確實(shí)單調(diào)，但就是學(xué)校和家庭兩個(gè)點(diǎn)，也該有多少事情可以寫啊。

　　班級(jí)里有那么多的同學(xué)，學(xué)校里有那么多的老師，每天有那么多的課程，上課、下課、做操、吃飯、課間活動(dòng)，同學(xué)間、師生間又有許多交流、交往。學(xué)校里的生活是并不缺少的。

　　家里的生活也同樣豐富，有父母、爺爺奶奶、外公外婆，早上送去上學(xué)，晚上伺弄晚飯；父母為你的學(xué)習(xí)操勞，料理你的衣食住行，萬(wàn)一生病頭痛腦熱，更是忙得不可開(kāi)交。他們又有單位里的工作，單位里的新聞，他們還有自己的愛(ài)好和往事。居民樓里各家又有許多各不相同的故事。一個(gè)家庭，聯(lián)系著社會(huì)的方方面面，仔細(xì)想想，家庭里也并不缺乏生活。

　　而在“一線”上，也有許多可記之事。校門口的家長(zhǎng)每天都不完全一樣，十字口都有不同的景觀，每天氣候又各不相同，刮風(fēng)啦，下雨啦、天寒天熱啦，都會(huì)有許多事情發(fā)生。而馬路上的行人、小區(qū)里的居民也每天演繹著不同的故事。春夏秋冬四季景色更是各個(gè)不同：春天里小樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉了，桃花櫻花開(kāi)了，燕子在梁上搭窩孵小燕了；夏天里，合歡樹(shù)開(kāi)得正熱烈，凌霄花爬上了樹(shù)頂，西瓜香瓜擺滿了馬路攤頭；秋天楓樹(shù)葉變紅了，小草變黃了，銀杏葉全掉了，樹(shù)枝直伸向藍(lán)藍(lán)的天空；冬天則又有一番景象，寒風(fēng)呼嘯，人們縮著脖子在路上匆匆行走，而香樟樹(shù)依然蒼翠碧綠……

　　可見(jiàn)，學(xué)生并不缺乏生活。需要提醒的是，枯燥就寫枯燥的生活，乏味就寫乏味的生活。作文不是要我們?nèi)シ埏椛�活，而是要寫出生活的現(xiàn)狀來(lái)，寫出生活的本質(zhì)來(lái)。

　　學(xué)生就在生活中，許多人卻“身在寶山不識(shí)寶”，原因是缺乏對(duì)事物的深入體驗(yàn)和深層次的感悟。有了體驗(yàn)感悟，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有取之不盡、用之不竭的作文素材，就會(huì)寫出情感豐富、體驗(yàn)獨(dú)特、感悟深刻的佳作來(lái)。

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