(1)詩的第二句中，“驚”一字表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

(2)詩的三四句富有濃郁的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。

思路點撥

古人作詩常追求一字傳神，題(1)就是考查學生品味古人煉字的妙處。答題時不能只就字而論，而應該結合全詩意境、題旨和詩人情感來分析，點出該字表達怎樣的情感或烘托怎樣的意境。

題(2)考查學生修辭手法運用的作用，因此，答題時不能只分析個別字詞，而應重在對整首詩語言風格的品味。應該用一兩點或一兩句點出語言特色或修辭手法，再結合詩中有關語句進行分析，最后闡述這種語言特色或修辭手法表達了詩人怎樣的情感。

參考答案

(1)用“驚”字表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝欣喜之情。

(2)用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動傳神;把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。

<

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看