知識(shí)點(diǎn)三：列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟

　　利用二元一次方程組探究實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一般可分為以下六個(gè)步驟：

　　1．審題：弄清題意及題目中的數(shù)量關(guān)系；2．設(shè)未知數(shù)：可直接設(shè)元，也可間接設(shè)元；

　　3．找出題目中的等量關(guān)系；4．列出方程組：根據(jù)題目中能表示全部含義的等量關(guān)系列出方程，并組成方程組；5．解所列的方程組，并檢驗(yàn)解的正確性；6．寫(xiě)出答案.

　　要點(diǎn)詮釋：

　　(1)解實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題必須寫(xiě)“答”，而且在寫(xiě)答案前要根據(jù)應(yīng)用題的實(shí)際意義，檢查求得的結(jié)果是否合理，不符合題意的解應(yīng)該舍去；

　　(2)“設(shè)”、“答”兩步，都要寫(xiě)清單位名稱；

　　(3)一般來(lái)說(shuō)，設(shè)幾個(gè)未知數(shù)就應(yīng)該列出幾個(gè)方程并組成方程組.

　　(4)列方程組解應(yīng)用題應(yīng)注意的問(wèn)題

　�、倥�清各種題型中基本量之間的關(guān)系；②審題時(shí)，注意從文字，圖表中獲得有關(guān)信息；③注意用方程組解應(yīng)用題的過(guò)程中單位的書(shū)寫(xiě)，設(shè)未知數(shù)和寫(xiě)答案都要帶單位，列方程組與解方程組時(shí)，不要帶單位；④正確書(shū)寫(xiě)速度單位，避免與路程單位混淆；⑤在尋找等量關(guān)系時(shí)，應(yīng)注意挖掘隱含的條件；⑥列方程組解應(yīng)用題一定要注意檢驗(yàn)。

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