淄博中考招生意見發(fā)布！今年又有新變化！

　　招生意見發(fā)布

　　《意見》以教育部、省教育廳2019年中小學招生工作有關要求為依據(jù)，本著政策整體保持穩(wěn)定、逐步優(yōu)化完善的總體原則而制定的。

　　《意見》主要包括規(guī)范學生綜合素質(zhì)評價、完善學業(yè)水平考試和完善招生錄取政策三部分內(nèi)容。

　　首先，規(guī)范學生綜合素質(zhì)評價。同往年一樣，學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果與會考科目一樣等值對待，作為普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用，并著重強調(diào)了加強學生綜合素質(zhì)評價工作的領導和監(jiān)管，規(guī)范評價程序，評價結(jié)果要等級分布合理，確保結(jié)果客觀公正。

　　其次，完善學業(yè)水平考試辦法。本著政策穩(wěn)定的原則，繼續(xù)深化會考科目多次考試辦法、書寫卷面分和英語口語聽力智能化考試等改革舉措，規(guī)范做好學業(yè)水平考試組織和管理工作。今年初中學業(yè)水平考試時間安排為：5月2日至16日體育與健康考試，5月18日英語口語聽力考試，5月20日至24日理化生實驗操作考試，6月10日至13日文化課考試。初中三年級學生參加地理、歷史、生物(含實驗操作)、信息技術(shù)考試；初中四年級學生參加語文、數(shù)學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方與學校課程的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四年級學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加高中招生錄取。

　　第三，完善招生錄取政策。本著增強錄取規(guī)范性和可操作性原則，繼續(xù)完善普職一體化網(wǎng)上招生錄取形式，確保錄取工作公開、透明。

　　一是完善網(wǎng)上志愿填報辦法。今年，普通考生志愿填報繼續(xù)分兩次進行，兩次志愿填報均設置三類，即“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿設置1個、普通高中類志愿設置一個指標生志愿和兩個非指標生志愿(為平行志愿)、初中后職業(yè)教育類(不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類)學校設置兩個平行志愿，每所志愿學校報考專業(yè)設置兩個平行志愿，三類志愿均可兼報，為考生提供多樣化選擇空間，也最大限度地提高了一次性志愿信息采集效率，征集志愿措施則最大限度地提高錄取精準度。特別需要說明的是，今年將高等師范教育類志愿提前到和“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科為第一類志愿，第一批次錄取。同時，學籍與戶籍所在區(qū)縣不一致的非外來務工隨遷子女畢業(yè)生，一律回戶籍所在地參加學業(yè)水平考試及高中招生錄取，但不參與普通高中自主招生錄取和指標分配錄取。

　　二是完善綜合錄取辦法。首先，錄取原則保持穩(wěn)定。普通高中錄取繼續(xù)以綜合素質(zhì)評價和考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質(zhì)評價等級作為限制條件，以考試科目原始成績進行擇優(yōu)錄取。錄取時，在滿足基本條件的考生中，首先從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學校有空余計劃時，再從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級3B2C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿計劃。各初中學校分配指標錄取分數(shù)線差距控制在50分之內(nèi)。未完成的指標生計劃轉(zhuǎn)為非指標生計劃使用。初中后職業(yè)教育類學校以考生考試科目原始成績進行擇優(yōu)錄取。特別注意，“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科錄取考生成績位次須在全市考生的前55%，且非考試科目成績在合格以上；高等師范教育類錄取考生成績原則上達到初中學業(yè)水平考試滿分分值的60%，錄取分數(shù)線可適當浮動，但浮動比例一般不超過10%，須參加招生學校組織的面試合格后方能參與錄取。其次，增強錄取規(guī)范性和可操作性。兩次志愿填報錄取均按照“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類(不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類)學校志愿錄取的先后順序，分別按照各類學校錄取原則實施分步錄取，也就是，分成先后三部分按照錄取原則依次進行擇優(yōu)錄取，一經(jīng)錄取即不再參與后面其他志愿學校的錄取。其中，普通高中按照先錄取指標生計劃、再錄取非指標生計劃的順序進行，兩個非指標生計劃實行平行志愿錄取辦法；初中后職業(yè)教育類(不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類)兩個學校志愿實行平行志愿錄取辦法。特別說明，已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。

　　三是增加科技特長生招生錄取。為進一步引領普通高中學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，從今年起，普通高中學�？筛鶕�(jù)學校辦學特色和培養(yǎng)目標，申請招收部分科技特長生，經(jīng)市教育局審核批復后，由學校制定招生錄取工作方案和學生培養(yǎng)方案，進行科技特長生自主招生錄取。具體招收科技特長生的學校、項目、招生計劃，請關注市教育官網(wǎng)特長生招生計劃批復和各普通高中學校特長生招生工作方案。

　　今年中考招生工作更加關注民生，將通過嚴密規(guī)范的招生程序和多樣化的志愿選擇，努力為廣大考生提供適合的高中階段教育；更加注重陽光招生，將繼續(xù)全面規(guī)范招生，努力維護教育公平；更加關注政策宣傳，將以主動積極、耐心細致的服務姿態(tài)和溝通交流、達成共識的服務標準，科學準確地為廣大考生和家長解惑釋疑，力爭讓每一名考生和家長都能熟悉中考招生政策的制定依據(jù)和改革意圖，讓社會各界都能關心、理解和支持全市教育改革與發(fā)展，共同維護招生公平和教育公平，打造風清氣正的中考招生氛圍。

　　具體招生意見

　　根據(jù)教育部、省教育廳2019年中小學招生工作有關要求，結(jié)合我市實際制定本意見。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入實施素質(zhì)教育，完善初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，實行多次考試、等級表達、綜合評價的評價辦法和“分數(shù)+等級”錄取模式，引導學校全面落實國家課程方案，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、規(guī)范初中學生綜合素質(zhì)評價

　　加強學生綜合素質(zhì)評價工作的領導和監(jiān)管，規(guī)范評價程序，確保評價結(jié)果客觀公正。評價結(jié)果作為初中學生畢業(yè)及普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用。5月上旬完成學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的初審、上報、復審工作。

　　三、完善初中學業(yè)水平考試

　　(一)科目設置及命題。

　　初中學業(yè)水平考試設置考試科目、會考科目和考查科目三類�？荚嚳颇繛檎Z文(含書寫卷面分5分，采用扣分制)、數(shù)學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、體育與健康。會考科目為歷史、地理、生物(含實驗操作)、信息技術(shù)。考查科目為地方課程、學校課程、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。

　　思想品德評價采取日常品行評價與課堂評價相結(jié)合的方式進行，由初中學校按照淄教基字〔2014〕18號有關要求自行組織并將結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評價。

　　考試命題以《義務教育課程標準》為依據(jù)，體現(xiàn)水平評價和考試選拔雙重功能，難度系數(shù)(體育與健康、理化生實驗操作除外)確定在0.65左右。

　　(二)考試安排。

　　初三學生第二學期結(jié)束，全部參加4門會考科目考試；初四學生第二學期結(jié)束，全部參加6門考試科目以及所有考查科目的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加中考招生錄取。接收的市外轉(zhuǎn)入考生或上年未被高中學校錄取的往屆生，應參加所有學科的學業(yè)水平考試和考查，并根據(jù)原始成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級；復學學生可只參加未考學科的考試、考查，所考科目成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績，按照原始成績和等級認定。

　　考試科目和會考科目考試采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷的方式組織進行。其中，體育與健康、信息技術(shù)、理化生實驗操作和英語口語與聽力的考試方式將另行制定方案，由區(qū)縣教育行政部門組織實施�？疾榭颇坑蓞^(qū)縣教育行政部門制定考查辦法，并監(jiān)督、指導各初中學校組織實施。考試科目和會考科目具體考試安排見附件。

　　(三)成績公布與呈現(xiàn)。

　　6月23日前，將通過網(wǎng)上查詢等形式公布考試成績。考試科目按原始成績和等級兩種形式予以公布；會考科目按等級形式公布；考查科目分合格、不合格兩個等級。考試科目和會考科目等級確定辦法按《淄博市初中學業(yè)水平考試工作管理暫行規(guī)定》規(guī)定執(zhí)行。

　　(四)成績管理與使用。

　　采取市、區(qū)縣教育行政部門和初中學校三級管理備案，實行電子化管理。學業(yè)水平考試成績作為初中學生畢業(yè)資格認定、診斷評價區(qū)縣教學質(zhì)量和升學的重要依據(jù)之一。學生初中學業(yè)水平考試有不合格科目的，可經(jīng)學校補考合格后，領取《義務教育證書》，補考仍不合格者頒發(fā)義務教育結(jié)業(yè)證書。未經(jīng)批準不參加初中學業(yè)水平考試的考生，頒發(fā)義務教育結(jié)業(yè)證書。任何單位和個人不得擅自以任何形式根據(jù)考試成績給學校和學生排隊或公布名次。

　　四、完善中考招生錄取政策

　　(一)招生計劃和招生范圍。

　　普通高中實行指令性計劃，初中后職業(yè)教育中“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科、五年制高職、三二連讀高職和高等師范教育實行指令性計劃，三年制中專實行指導性計劃。民辦高中學校需要面向市外招生的，須經(jīng)核準招生資質(zhì)后，合理確定面向市外招生計劃，并報送省教育廳備案，與生源地高中學校同步招生。各區(qū)縣要充分考慮當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展、群眾需求和學校辦學實際，根據(jù)當?shù)爻踔挟厴I(yè)生情況和各類學校的辦學能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照普職(含技校)比例大體相當?shù)囊�求，科學合理確定年度中考各類學校招生計劃，經(jīng)市教育局審核后統(tǒng)一下達。實行指令性計劃的招生學校必須嚴格按照招生計劃招生，不得擅自突破招生計劃。

　　所有公辦普通高中除經(jīng)批準面向全市招生外，學校只面向?qū)W校所在區(qū)縣各初中學校招生。經(jīng)批準單獨舉辦的民辦普通高中可以面向全市招生，經(jīng)省教育廳批準也可面向全省招生。淄博十一中的招生納入張店區(qū)統(tǒng)一招生管理。文昌湖區(qū)萌水鎮(zhèn)、商家鎮(zhèn)的考生仍按原政策，分別納入周村區(qū)和淄川區(qū)統(tǒng)一招生管理。經(jīng)開區(qū)的考生納入周村區(qū)統(tǒng)一招生管理。初中后職業(yè)教育學校面向全市招生。

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