沒有現(xiàn)在的艱辛，如何收獲明日的成功。 小編整理了2019 語文第二輪復(fù)習(xí)古詩詞賞析內(nèi)容，以供大家參考。

2019中考語文第二輪復(fù)習(xí)古詩詞賞析

中考古詩詞鑒賞的復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生在閱讀 的過程中迅速把握意境,聯(lián)系意象的特定含義加以詮釋描繪出詩歌的意境,從而領(lǐng)悟詩歌的情感。

“意象”的“意”是指詩人的主觀情感,“象”是指詩人在現(xiàn)實中感受到的客觀物象,“意”與“象”的完美結(jié)合,就叫“意象”。意象就是蘊(yùn)含了詩人思想感情的具體形象。如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,此散曲是由“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”“斷腸人”“等十一個意象組成。

意境是指詩人的主觀情感與客觀景物相融合而創(chuàng)造出的讓人產(chǎn)生聯(lián)想與想象的藝術(shù)境界。它包括景(境)和情(意)兩個方面。詩人通過一系列相關(guān)意象的組合,構(gòu)成具有特定意義的意境。鑒賞意境就要從作者所描繪的風(fēng)物、景象入手,把握作者貫穿其中的思想感情。即象一鏡一情。

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