16.文章第⑧段加點的“你”指代什么?為什么要用第二人稱“你”?(3分)

17.“我”盡管將孩子交給社會，但仍有許多憂慮。第⑨段主要寫了“我”的哪些憂慮?(2分)

18.“你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕”中“瓊漿”“ 醍醐”在文中共同的意思是：(2分)

19.作者將母子關(guān)系看作“一把借來的琴弦”，你同意這一說法嗎?為什么?(3分)

答案：14.C

15.欣然：生動表現(xiàn)出孩子第一次獨自上學時的新奇、喜悅心情。 循規(guī)蹈矩：體現(xiàn)出孩子聽話及略顯膽怯的心理。

16.學校。寄寓了一個母親對學校對社會的殷切希望。

17.對獲得什么樣的知識的憂慮。

18.精華(智慧)

19.兩種說法均可。同意的理由：孩子最終是要獨立生活的，母親不可能陪伴終身，因而將“母子關(guān)系”看做“借來的琴弦”是有道理的，它能夠讓孩子更早地學會生活。

不同意的理由：不應(yīng)簡單地將“母子關(guān)系”看成是“借來的琴弦”，要對孩子的一生負責，不能將孩子一推了之，母親不應(yīng)包辦，但應(yīng)隨時撥動孩子心靈的琴弦。

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