概括能力，是整個(gè)中小學(xué)最為基礎(chǔ)、核心的語(yǔ)言能力。 概括能力是指一個(gè)學(xué)生對(duì)身邊事物或文章內(nèi)容所具有的歸納、簡(jiǎn)要復(fù)述和總結(jié)能力。貫穿整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

概括能力考核三個(gè)方面：

①、是否能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地概括文章中所描述的人或事物的特征。在平�？荚囍芯唧w表現(xiàn)為，在敘事或?qū)懭宋恼轮懈爬ㄈ宋锏男愿裉攸c(diǎn)或精神品質(zhì);在說(shuō)明文中要求概括出說(shuō)明對(duì)象的性質(zhì)、用途、功能、作用等;在寫景作文中概括出景物的特點(diǎn)，在抒情文章中概括出人物的思想情感等。

②、是否能根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔完整地對(duì)文章整體或局部?jī)?nèi)容進(jìn)行概括性復(fù)述，在平�？荚囍芯唧w表現(xiàn)為要求學(xué)生概括文章的主要內(nèi)容或故事情節(jié);概括出某段的段落大意;通過(guò)填空題的形式，要求學(xué)生概括出事件發(fā)生發(fā)展的不同階段等。

③、是否能夠用準(zhǔn)確(明確)而又簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括出文章的主要內(nèi)容或人物的行為情感，這一考核，基本是融合在以上兩方面的，要求在使用概括性的語(yǔ)言時(shí)，雖然簡(jiǎn)潔，但必須做到能夠在概括時(shí)能抓住重點(diǎn)和主干，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言，明確地概括出發(fā)生了什么事，講了什么內(nèi)容，事物有什么樣的特點(diǎn)等。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看