數(shù)學不同于語文的感性累積，很多人都習慣在考前進行“刷題”戰(zhàn)術，希望能刷出高分。這樣的題海是否正確呢?此外，在 數(shù)學中又有什么答題技巧呢?

二輪復習需回歸課本

無論是中考還是 的復習都有兩輪。第一輪就是基本上讓學生把在 、 或者是初三上學期學的內(nèi)容再回憶起來。因此，第一輪復習更多側(cè)重于知識的回顧;而第二輪復習，則需要做好以下幾件事。

第一，合理回歸教材，將書讀薄。學生需要對整個初中數(shù)學的知識結構有個清晰的認識，這樣在做題的時候才能發(fā)現(xiàn)考點在哪里;第二，溫故而知新。以新的視角去發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，對數(shù)學思想方法有更進一步的認識;第三，合理利用。即對書中某些典型例題、習題應當合理利用，變式拓展，總結方法，便于學生掌握。這是因為命題的老師很喜歡把書上的課題進行一個拓展之后作為我們的考題，同時也讓學生更重視課本。

考試可預估難度 調(diào)整策略

在考試的過程中，有的同學“藝高人膽大”，拿了試卷就直接從后往前做;有的同學則“爭分奪秒”，答題鈴聲還沒響就匆匆做題，這些都是不可取的。

試卷是有一定梯度的，答題時一定要從前往后答，切忌從后往前答或從中間向前后答。這是因為前面題簡單，容易做，能夠給考生“旗開得勝”的快感，使考生緊張心情馬上得到平靜。同時，在答題的鈴聲沒響前也不要急著答題。如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)而被責備會更加緊張影響答題。這時候可以看一看最后的一兩道壓軸題。在看的時候就可以預估一下整套試卷的難易度，同時制定答題策略。假如覺得這一份試卷不難，那就可以在前面的題目多花些時間，將答題書寫整齊有條理。如果覺得壓軸題十分難，就要爭取把題目能做多少做多少，不能后面幾大題都空著。這時候書寫潦草一點，過程簡單點都是可以的。

答題需控制得分點

在答題的時候，抓住得分點是重點也是難點，需要區(qū)分對待。例如，第1～16題屬于客觀題，此類題只要結果不要過程，要注意順手解答，即一邊看題一邊寫答案。在這一回合，大部分考生都能拿到39分左右。第17題和21題要求考生書寫要規(guī)范、嚴謹，答案要完整。答卷時要緊扣得分點，不要丟答題的步驟，在弄不清得分點的情況下，寧多寫勿少寫，字跡要清晰，切忌留白空。而第 22、23題，一般設有1～3個小問題，涉及的知識點多，且是有些題閱讀量大、綜合性、技巧性強的“壓軸題”。這時候千萬不要放棄解答。第1問、第2問思維含量不是很高，因此不要輕易放棄，只要你平時成績不是很差，你一般都能拿到分。但對于最后一問，建議水平一般的考生在明知“不可為”的情況下切莫“強為之”。因為這道題除了具有知識點多、閱讀量大、綜合性、技巧性強的特點以外，還具有較強的選拔性，難度比較大。與其說吊死在“壓軸題”這棵樹上，倒不如回到前面去檢查那些基礎題、中檔題有沒有做錯。一道基礎題的分數(shù)與大題一個問的分數(shù)差不多，而一道中檔題比壓軸題才少兩分。如果把前面的分數(shù)拿完了，你的考分也能上90分左右，豈不美哉?!

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