4、指標生政策的優(yōu)勢：

　　在指標生政策下，水平較差的初中學校的學生不再需要和好初中的學生比拼分數(shù)，只要分數(shù)在其所在初中能進入報考高中的指標生名額內(nèi)就能錄取。這增加了這些學校學生享受優(yōu)質(zhì)高中資源的機會，有利于教育公平。

　　但指標生政策對高分學生較多的初中來說用處不大。拿育英中學舉例，雖然省實驗每年給育英的指標名額挺多，但育英中學畢業(yè)生較多且學生成績普遍較高，很多高分的孩子指標生是進不了省實驗的，要么選擇其他高中學校，要么放棄指標身份去參加第二批統(tǒng)招進入心儀高中。

　　指標生政策的實行，使得同一所高中的生源水平有較大差異，如何因材施教考驗高中學校的實力，濟南各高中目前正在大力推行的“分層教學”可有效緩解這部分壓力。

　　5、指標生志愿填報技巧：

　　指標生錄取參考的是考生的中考成績在所在初中所有指標生中的名次，如果在目標高中學校分配的招生名額內(nèi)，就一定會被該高中錄取。我們建議所有指標生在報考前都要了解以下內(nèi)容：

　　(1)首先我們要了解下指標生志愿填報的流程：

　　2018中考志愿填報分三批次進行，指標生志愿是在第一批次進行，填報時間為2天，錄取時間為4天，錄取結束后考生可去志愿填報網(wǎng)站或者各個學校的官網(wǎng)上查詢指標生志愿錄取結果。如果被指標生志愿學校錄取了就結束了志愿填報，直接等到7月底去學校報到即可。如果沒有被錄取，需要參加第二批志愿填報！

　�。�2）了解指標生的報考及錄取條件：

　�。�3）了解指標生招生學校有和招生名額：

　　指標生名額是定校定額，我們在報考前一定要了解清楚孩子所在初中，目標高中的指標生分配名額。

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