6.為什么我們要珍惜受教育權(quán)(讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì))?

　　答：(1)在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動(dòng)供子女讀書也不容易。因此，我們應(yīng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(2)受教育不僅是權(quán)利也是義務(wù)，為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)。

　　7.如何珍惜受教育的權(quán)利與機(jī)會(huì)?

　　答：我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

　　8.什么是受教育權(quán)?保護(hù)公民受教育權(quán)的法律依據(jù)是什么?

　　答：﹙1﹚受教育權(quán)是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

　　﹙2﹚法律依據(jù)是：《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

　　9.為什么說受教育不僅是權(quán)利，也是一種義務(wù)?

　　答：從公民自身的發(fā)展來講，受教育是公民的一項(xiàng)基本人權(quán)。從國(guó)家的繁榮和發(fā)展對(duì)公民的要求來講，受教育又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

　　10.當(dāng)受教育權(quán)被侵犯了怎么辦?

　　答：A、訴訟方式，向法院提起訴訟B、非訴訟方式(向?qū)W校老師尋求幫助;向教育行政管理部門反映尋求解決;向婦聯(lián)反映情況尋求解決;向村委會(huì)或居委會(huì)反映情況尋求解決。)

　　11.如何適應(yīng)中學(xué)的新生活，新學(xué)習(xí)(新環(huán)境)?

　　答：①熟悉新環(huán)境，適應(yīng)新生活，發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)中的樂趣。②主動(dòng)熱情，與同學(xué)積極交往，建立融洽的關(guān)系。③要有團(tuán)結(jié)合作精神，要樂于助人，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。④主動(dòng)與老師溝通交流，建立融洽的師生關(guān)系，適應(yīng)新老師的新教法。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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