初二政治學(xué)習(xí)方法：養(yǎng)成合作、探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

 

　　討論時(shí)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，在相互學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

 

　　四、培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶和及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

 

　　記憶是學(xué)習(xí)思想政治的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是鞏固知識(shí)的重要手段。學(xué)習(xí)思想政治若不記憶，知識(shí)得不到積累，就談不上運(yùn)用，能力和水平就無(wú)法提高。在教學(xué)實(shí)踐中， 我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很努力，花了很多時(shí)間就是記不住知識(shí)，怕記憶，從而導(dǎo)致有些同學(xué)怕學(xué)習(xí)思想政治。其實(shí)記憶是有規(guī)律的，我們備課組指導(dǎo)學(xué)生遵循記憶規(guī)律，掌 握記憶技巧，從而獲得很好的記憶力。主要的做法有：

 

　　1、在理解的基礎(chǔ)上記憶。理解是記憶的關(guān)鍵。

 

　　2、要及時(shí)復(fù)習(xí)�？梢韵�?qū)W生介紹艾賓浩斯的遺忘曲線圖。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律，在識(shí)記后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)，以鞏固所記憶的內(nèi)容。

 

　　3、在記憶中嘗試回憶。記憶與嘗試回憶交替進(jìn)行，可以提高記憶的效率。

 

　　4、對(duì)難記憶的知識(shí)進(jìn)行分散記憶。

 

　　5、記憶時(shí)可多種感覺(jué)器官并用。在記憶時(shí)，不僅要用腦記，還可以把看、讀、寫、聽(tīng)結(jié)合起來(lái)輔助記憶，這樣記憶的效果會(huì)更好。在教學(xué)中我們通過(guò)平時(shí)小測(cè)等手段，培養(yǎng)學(xué)生背書的習(xí)慣。