4問：具體考試時(shí)間怎么安排?

　　答：過程性評價(jià)于每學(xué)期末完成測試，最終成績于九年級下學(xué)期(5月上旬)進(jìn)行匯總。專項(xiàng)測試，即音樂、美術(shù)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試于九年級下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試前完成，由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施。專項(xiàng)測試成績不合格者，可參加補(bǔ)考。

　　5問：考試成績怎么呈現(xiàn)、使用?

　　答：初中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)，記入學(xué)生中考成績。計(jì)分或等級劃定辦法由各市自主確定，但必須包含過程性評價(jià)和專項(xiàng)測試成績。

　　體育類

　　1問：考什么，怎么考?

　　答：初中體育科目學(xué)業(yè)水平考試，采用“運(yùn)動參與+體質(zhì)健康測試+運(yùn)動技能測試”方式進(jìn)行。運(yùn)動參與和體質(zhì)健康測試是“過程性評價(jià)”，運(yùn)動技能測試是“專項(xiàng)運(yùn)動技能評價(jià)”。

　　運(yùn)動參與是指由學(xué)校根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)生體育課程學(xué)習(xí)及課外體育鍛煉考核辦法，在每學(xué)期末對學(xué)生體育課程出勤率、體育課程學(xué)習(xí)成績、課間體育活動參與情況等進(jìn)行評定或考核打分。體質(zhì)健康測試是指依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，由縣級教育行政部門統(tǒng)一部署，在每學(xué)年上學(xué)期，采用統(tǒng)一的測試設(shè)備、統(tǒng)一的測試軟件，通過集中測試、集中體檢或體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會等方式，由學(xué)�；虻谌�方對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測試。測試成績評定不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測。

　　運(yùn)動技能測試是指依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、武術(shù)等項(xiàng)目中的1項(xiàng)運(yùn)動技能進(jìn)行測試。

　　場地器材、測試規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)由各市根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)項(xiàng)目比賽規(guī)則統(tǒng)一制定。

　　2問：具體考試時(shí)間怎么安排?

　　答：“過程性評價(jià)”時(shí)間為初一、初二學(xué)年和初三上學(xué)期，具體評價(jià)時(shí)間由學(xué)校根據(jù)課程設(shè)置和課時(shí)安排確定。“運(yùn)動技能測試”在初三下學(xué)期完成，由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一編排考場、統(tǒng)一時(shí)間組織實(shí)施。運(yùn)動技能測試不合格者，可參加補(bǔ)考。

　　3問：考試成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)、使用?

　　答：體育科目成績以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)，記入學(xué)生中考成績。計(jì)分或等級劃定辦法由各市自主確定，但必須包含運(yùn)動參與、體質(zhì)健康和運(yùn)動技能測試3項(xiàng)測試成績。以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的，體育科目總分值占初中學(xué)業(yè)水平考試總成績的比例不得低于10%。

　　運(yùn)動參與、體質(zhì)健康和運(yùn)動技能測試3項(xiàng)測試成績有1項(xiàng)不合格的，即體育科目成績不合格。

　　4問：什么情況下可免測運(yùn)動技能?

　　答：在初中學(xué)段，參加縣級教育、體育部門舉辦的運(yùn)動會和單項(xiàng)比賽，獲得個人、團(tuán)體項(xiàng)目前六名的學(xué)生;參加市級及以上教育、體育部門舉辦的運(yùn)動會和單項(xiàng)比賽的學(xué)生;獲得三級運(yùn)動員及以上等級證書的學(xué)生，均可給予免測運(yùn)動技能并給予運(yùn)動技能測試滿分或優(yōu)秀等級。

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