核心改什么?拒絕高分低能，促進教育公平

　　學生“減負”一考多用特長加分取消

　　中考改革“做減法”

　　多項改革海南已率先“落地”

　　教育部9月20日召開新聞發(fā)布會，披露中考招生制度改革的具體細節(jié)。這次改革的目標是：到2020年左右初步形成新的基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。

　　海南教育界及廣大家長在密切關注最新改革動向的同時，對教育部所公布的改革舉措產(chǎn)生了相當熟悉的感覺。從省教育廳中招辦了解到，我省中招政策與時俱進，多項改革已率先落地實施。

　　據(jù)介紹，根據(jù)教育部要求，下一步我省教育行政主管部門重點做這些“功課”：將對本地加分項目和分值進行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項目，根據(jù)國家有關規(guī)定和地方實際保留的加分項目，同時嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。另外，對于考試科目也將會進行更加縝密的設計。

　　兩考合一

　　最新改革方向：推行初中學業(yè)水平考試不是取消中考，而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一，實現(xiàn)一考多用，避免多次考試，減輕學生重復備考的負擔和壓力。

　　本省現(xiàn)行政策：近年來我省一直實行學業(yè)水平考試和高中階段學校招生考試“兩考合一”的辦法�？荚嚦煽兗茸鳛楹饬繉W生學業(yè)水平、評價義務教育階段教育教學質(zhì)量的主要依據(jù)，又作為高中階段學校選拔招錄新生的重要依據(jù)之一。

　　成績打分

　　最新改革方向：為防止增加學生負擔，這次改革進行了綜合設計。在考試內(nèi)容上強調(diào)提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容;在成績呈現(xiàn)方式上，提出可以采用分數(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)，克服分分計較;在錄取計分科目的構成和數(shù)量上，要求在語文、數(shù)學、外語3科以及體育科目之外做到文理兼顧、負擔適度，不是把所有的考試科目都納入錄取計分總成績，沒有納入總成績的科目考試成績合格即可。同時提出，各地可針對不同學科的性質(zhì)和特點，確定具體的考試方式和方法。

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