妙題解說

　　[題一]對下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

　�、偎�發(fā)現(xiàn)是我,頭搖得像撥浪鼓似的。

　　②像這樣的老師,我們怎么會(huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?

　�、墼谝粋�(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊!

　�、芾蠣斪有⌒�,別顧著說話--看掉下來把屁股摔成兩半!

　　A①比喻②反問③排比④比喻B①夸張②設(shè)問③排比④比喻

　　C①比喻②反問③排比④夸張D①比喻②反問③夸張④夸張

　　[解說]此題主要考查考生能否正確理解和辨識(shí)幾種常用的修辭手法,題型是一道正選題。從所給的選項(xiàng)看,設(shè)計(jì)意圖非常明確,把幾種判斷上容易混淆的修辭手法拿來讓考生分辨,這就要求在解答是一定要用心捕捉文句中體現(xiàn)修辭手法特點(diǎn)的信息,結(jié)合有關(guān)的知識(shí)加以判斷。[答案]C

　　[題二]”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一群雪白肥壯的大獅子,有坐著的,有臥著的,有兩兩相對的,有簇聚成團(tuán)的,原來這是一座宣石假山“這句話運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?

　　[答案]打比方;抓住了個(gè)園”冬景“的顏色、形狀與白雪、獅子相似的地方,其作用在于突出個(gè)園的”冬景“的特征,使說明的事物更加生動(dòng)、形象,使文章富有文采,激發(fā)閱讀興趣,(答到意思即可)

　　[解說]考查的著眼點(diǎn)是對考生運(yùn)用修辭手法能力的考查,同時(shí)也對學(xué)生語文多方面的能力進(jìn)行檢驗(yàn)。

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