昨天中考首日語文作文題揭曉,以“讓”為題。福州晚報(bào)記者在延安中學(xué)、福州十八中等考點(diǎn)了解到,大部分考生都表示作文比較好寫。那么該如何立意才能得高分?今年高考作文題“路”同樣是一個(gè)字,中考題與高考題各有什么特點(diǎn)？本報(bào)邀請我省語文權(quán)威專家及一線名師進(jìn)行點(diǎn)評。

　　近幾年最好題目

　　比“路”寫作空間大

　　評點(diǎn)老師:特級教師、福州一中學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳日亮

　　今年的中考作文題,是近年來出得最好的題目。因?yàn)檫@個(gè)命題貼近學(xué)生,每個(gè)人都會(huì)遇到與“讓”有關(guān)的經(jīng)歷,“讓”還是“不讓”,為什么“讓”,怎么“讓”,如何取舍。考生文路開闊,可選擇面廣闊,甚至還可以寫“不讓”,如對于國土問題、原則問題,“當(dāng)仁不讓”、“寸土不讓”,這樣“反彈琵琶”可推陳出新。

　　但是這個(gè)題目比較“熟”,容易套題。考生選材要盡量貼近自己,選擇真實(shí)的素材,以免千篇一律。有的考生寫法比較單調(diào),從“不讓”到“讓”簡單的線性思維,說明考生對生活觀察不夠仔細(xì)。

　　考生寫作要富有層次,注意條理。一下子就“讓”是不可能的,一定要有心理波折。這幾年初中作文都指向?qū)ι�活的體驗(yàn)、觀察、思考,方向是對的,這道中考題比高考題的“路”更好。“路”比較虛,指向要點(diǎn)明確,而中考題可以“讓”也可以“不讓”,主題自己確定,寫作空間更大。

　　思辨性可為文章增色

　　評點(diǎn)老師:福州十八中九年級年段長、語文集備組組長鄭秀萍

　　這次的中考作文為考生“讓”出了一條寬廣的寫作之路。

　　首先,這道作文題為獨(dú)字作文,是一道題意明了簡潔的題目。不僅如此,題目還對“讓”這一主題做了多層面的解釋和提示,有很明確的寫作導(dǎo)向:第一,“生活中時(shí)常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。”這里提示學(xué)生可以加字組詞的形式將寫作范圍縮小到自己有素材可寫的內(nèi)容上來,讓學(xué)生都有話可說,有事可寫。第二,“讓,是接人待物的素養(yǎng);讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。”這是對“讓”這一主題思辨性的提示,學(xué)生能依據(jù)自己積累和經(jīng)歷選取不同層次的內(nèi)容來寫作。

　　這一題目無論從記敘文還是議論文來選擇,學(xué)生們都能有很大的發(fā)揮空間。記敘文可以選擇以小見大、欲揚(yáng)先抑等手法進(jìn)行敘事,注意描寫“讓”的情節(jié),同時(shí)在敘事的同時(shí),水到渠成地進(jìn)行“讓”的感悟與抒情議論。議論文的寫作不僅要注重圍繞“讓”這一主題來選取論據(jù),更重要的是要緊扣論據(jù)進(jìn)行論述。

　　這一題目也容易造成選用素材扎堆相似的現(xiàn)象,不易拿高分。如果考生能對“讓”這一主題有辯證的思考和理解。那么,無論選用哪一個(gè)素材都會(huì)使文章增色不少。比如:“讓”與“不讓”;何時(shí)讓何時(shí)不讓;讓什么,不讓什么等提升寫作內(nèi)容的思辨性,那么立意將高人一籌。

　　無論哪種“讓”都要寫出特色

　　評點(diǎn)老師:延安中學(xué)九年級年段長、語文集備組負(fù)責(zé)人陳瑩

　　這道作文題不是很難,沒有審題障礙。題目給了很多啟示,能夠幫助學(xué)生拓寬思路。選材是否獨(dú)到、來源是否真實(shí)、是否貼近生活,將成為拉開差距的關(guān)鍵。

　　題目中的“讓”有很多種形式,如退讓、避讓、禮讓、互讓等,這里每一種“讓”的立場都是不一樣的。考生的作文,要寫出具體某一種形式的“讓”,怎么“讓”,為什么“讓”,要在“讓”中收獲自己的感悟。

　　從近幾年中考作文來看,題目從前幾年的《會(huì)愛》《關(guān)愛》,變成了這兩年的《自律》《讓》,加強(qiáng)對考生自身素養(yǎng)進(jìn)行考查。

　　平時(shí)素材積累定高下

　　評點(diǎn)老師:快樂學(xué)習(xí)中學(xué)語文組李斐

　　不知是否與高考命題組老師協(xié)商好,今年福州中考語文作文題與高考作文題在難易程度上達(dá)成了一種奇妙的默契,用一個(gè)精簡的字作為題目。

　　縱觀福州近年的中考作文題,從2009年開始內(nèi)容注重選擇中華民族傳統(tǒng)美德和個(gè)人素養(yǎng)的相關(guān)話題,一直以命題作文的形式出現(xiàn),但命題思路有一定調(diào)整,除了2009年的“分享”、2014年的“自律”皆為一個(gè)詞的形式,其余幾年如2010年“在嘗試中成長”、2011年的“走一步,再走一步”、2012年的“愛,還要會(huì)愛”、2013年的“興趣是一種甜蜜的牽引”都是以一句話作為題目。相比一句話命題作文,一個(gè)詞的命題作文在審題方面對考生要求降低,只要對詞語本身理解沒有偏差就不容易寫偏。

　　一個(gè)字的命題作文給了考生更多的自主選擇權(quán),只是選擇多了未必是好事,學(xué)生就算能想出寫作方向,也未必有合適的寫作素材用以拓展。

　　總之,今年的福州中考作文題用八個(gè)字加以概括就是“形式新穎,立意多樣”,難度值中等偏下,學(xué)生必須注重素材的積累以及素材多面適用性的思辨,這幾個(gè)方面的能力應(yīng)作為作文訓(xùn)練中的重中之重。

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