來源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-04 19:29:08
1.下列詞語中加粗的字,讀音全部正確的一組是()
A.倩影(qiàn)告罄(qìng)櫛風沐雨(jié)嘔心瀝血(ǒu)
B.框架(kuāng)確鑿(záo)桀驁不馴(xùn)從容不迫(cóng)
C.給予(gěi)瘦削(xuē)無濟于事(jì)載歌載舞(zài)
D.卓越(zhuó)氛圍(fēn)荒謬絕倫(miù)味同嚼蠟(jiáo)
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.殞落莫須有夷為平地流水不腐,戶樞不蠹
B.澤被迷魂湯璀燦奪目鞠躬盡瘁,死而后已
C.窺測里程碑言簡意賅天網(wǎng)恢恢,疏而不漏
D.回環(huán)破天荒欲揚先抑明查秋毫,不見輿薪
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①物理課上,李文君對牛頓第一定律___________,可劉老師卻說無數(shù)事實證明了這是一個不容___________的問題。②在這次研究性學習過程中,李強事先沒有對他的課題進行充分的調(diào)查研究,___________做出了錯誤的結(jié)論。③高考有兩個功能:其一為評價功能,其二為選拔功能。高考的邏輯很簡單,_________在基礎教育中接受了良好訓練的學生________有資格接受高等教育。
A.置疑/質(zhì)疑以致只要/就B.質(zhì)疑/置疑以至只要/就
C.質(zhì)疑/置疑以致只有/才D.置疑/質(zhì)疑以至只有/才
4.下列各句中加粗的熟語,使用不恰當?shù)囊痪涫?)
A.聽說我們學校最近有人事變動,主管教學的教務處主任將另有重用。相信這個消息絕非空穴來風。
B.小姐,買一張湯姆?漢克斯的巨幅藝術(shù)照吧,將它掛在您的臥室里,一定會讓你的臥室蓬蓽生輝!
C.真是"道不同,不相為謀",既然你不能理解我們公司的宗旨,那就請"另尋高就吧"。
D.他想通過出售這種假冒偽劣產(chǎn)品多掙兒個錢,不料,被有關(guān)部門查出,不僅被沒收了非法所得,他本人還進了拘留所,真是賠了夫人又折兵!
5.下列各句中沒有語病的一句是()
A.新型激光光動力療法作為一種精確制導、定向爆破的高科技醫(yī)療技術(shù),近年來在臨床上取得了很好的療效,為許多血管瘤患者解除了"心腹之患"。
B.青年學生擔負著在二十一世"實現(xiàn)中華民族的偉大復興,把我國建設成為現(xiàn)代化的社會主義強國。
C.科學發(fā)展到今天,誰會否認地球不是繞著太陽運行呢?只要是稍有常識的人,就不會對此提出異議。
D.對于選文科還是選理科這個問題上,我曾一度徘徊了很久,最終還是選擇了理科,因為聽說學理科大學畢業(yè)后更有機會到國外去發(fā)展。
6.下列句子中的標點符號,使用正確的一項是()
A."就是--"她走近兩步,放低了聲音,極秘密似的切切"說:"一個人死了之后,究竟有沒有魂靈的?"
B.水生笑了一下。女人看出他笑不像平","怎么了?你?"
C.明代一位詩人寫了一首《詠荔枝膜》",描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上,好似"盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌",是夸張的說法。
D.所謂"午陰嘉樹清圓",(周邦彥《滿庭芳》)這里如果改用"木"字就缺少"午陰"更為真實的形象。
1.D.A項"櫛風沐雨"的"櫛"讀zhì;B項"框架"的"框"讀kuàng;C項"給予"的"給"讀jǐ。
2.C.A項"殞落"應為"隕落",B項"璀燦奪目"應為"璀璨奪目",D項"明查秋毫"應為"明察秋毫"。
3.C."質(zhì)疑"意思是"提出疑問","置疑"意為"懷疑(用于否定)"。"以至"和"以致"都是連詞,都用于下半句話的開頭。"以至"表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果;"以致"表示下文是上述的原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。"只要……就"表示充分條件,即具有某種充足的條件便會產(chǎn)生相應結(jié)果:"只有……才"表示必要條件,即要達到某種結(jié)果必須具備某種條件。
4.B.A項:"空穴來風"比喻傳言不是完全沒有來由的。使用恰當。B項:"蓬蓽生輝"表示因別人來訪或得到別人詩文書畫等贈品而感到榮幸。謙詞,用在此處敬謙失當。C項:"道不同,不相為謀",意思是思想主張不一樣,就不必在一起商議。D項:"賠了夫人又折兵"比喻本想占便宜,反而受到雙重損失。
5.A.B項成分殘缺,應在"強國"后補上賓語"的重任"。C項多重否定失當,應刪除"不是"。D項句式雜糅,要么說"對于選文科還是選理科這個問題",要么說"在選文科還是選理科這個問題上",不能雜在一起說。
6.C.A項冒號應改為逗號。B項第一個問號應改為逗號。D項逗號應放在括號之后。
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