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2014南寧中考試題命題范圍與要求

來源:本站整理 2014-05-12 13:30:49

中考真題

智能內(nèi)容

  南寧市2014年初中畢業(yè)升學考試命題,以各學科課程標準和現(xiàn)行教材為依據(jù),根據(jù)教育部和自治區(qū)教育廳改革考試招生制度的要求,在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進行適當?shù)恼{(diào)整。

  一、考試命題原則

  1.全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德智體等方面全面發(fā)展。

  2.深化義務教育課程改革,面向全體學生,引導學生自主學習、合作探究,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  3.全面檢查初中教學質(zhì)量,促進義務教育均衡發(fā)展;有利于考試評價制度改革和高中階段學校錄取新生。

  二、試卷賦分難度

  各科試卷賦分:語文120分,數(shù)學120分,英語120分(其中聽力30分,筆試90分),物理100分,化學100分,思想品德和歷史100分(其中思想品德60分,歷史40分),體育30分。

  各科試題平均難度:數(shù)學、物理為0。65±0。03;其他學科為0。70±0。03。

  各科試題的較易、中檔、難題比例為6:3:1。

  三、考試形式時間

  考試形式:所有中考科目均采取閉卷考試的形式。

  考試時間:語文150分鐘,數(shù)學、英語、思想品德與歷史120分鐘,物理、化學90分鐘。

  四、考試能力要求

  (一)語文科

  以全日制義務教育《語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》(七、八、九年級)為主要內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實生活,結(jié)合語文實踐,從“知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度和價值觀”三個維度考查,扎實、有效地評估學生的語文素養(yǎng),考查學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,激勵和引導學生全面發(fā)展。

  具體要求如下:

  1.積累與運用——著重考查語文知識積累、認知、辨析及實際運用的水平和能力。

  2.現(xiàn)代文閱讀考查——要求根據(jù)文體特征掌握一般的閱讀方法,能整體感知閱讀文本,正確把握文意,領(lǐng)會作者的態(tài)度、觀點、感情;理解文章的思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)思路,并進行分析概括;領(lǐng)會關(guān)鍵語句在文中表達的意義和作用,能陳述自己的看法。了解文本中的記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達方式及其作用。對文學作品具有初步的欣賞能力,能表達自己的感受和體會。閱讀材料的選用不局限于課內(nèi)。

  3.古詩詞鑒賞和淺易文言文考查——重在記誦積累和理解大意,掌握課文中出現(xiàn)的常見實詞、虛詞,較準確地翻譯重點語句,重視語言品味,正確把握作品的思想感情,理解作品形象。文言文閱讀材料注意難易適度,講究思想性、人文性,取材兼顧課內(nèi)課外。古代詩詞的考查內(nèi)容不超出教材范圍。

  4.寫作能力考查——要求能寫記敘文、簡單的說明文、簡單的議論文,能根據(jù)需要確定表達內(nèi)容,感情真摯,中心明確,層次清楚,語言通順;表達方式運用恰當,鼓勵有創(chuàng)意的表達;書寫及格式正確,字跡端正,卷面整潔,正確使用常見的標點符號。

 。ǘ⿺(shù)學科

  在考查學科內(nèi)容的同時,重視對能力的考查。重點考查數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,以及數(shù)學思想和方法。關(guān)注對教材例題、習題的考查。注重考查學生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念,以及應用意識與推理能力,包括對數(shù)學語言的閱讀理解及表達能力。能夠結(jié)合實際背景和相關(guān)學科中的數(shù)學問題,對數(shù)學知識本身的意義進行理解和應用。適當設(shè)置一些開放性、探索性的題型,體現(xiàn)數(shù)學對創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。適當控制題目數(shù)量,讓學生有充分的思考空間。

 。ㄈ┯⒄Z科

  在考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力的同時,突出體現(xiàn)英語學科的實踐性、應用性和交際性,力求體現(xiàn)《英語課程標準》(實驗稿)的精神,注重考查學生在英語方面的聽、說、讀、寫等四種語言技能以及靈活運用語音知識、詞匯和語法知識的能力,加大綜合運用能力的考查;閱讀材料的選用不局限于教材。聽力測試著重檢測學生理解和獲取信息的能力。

 。ㄋ模┪锢砜

  在考查科學內(nèi)容的同時,注意對各種能力的考查。既注重考查學生對課程的三維目標的掌握,又注重加強對運用知識分析實際問題的能力、觀察動手能力、科學探究能力和初步信息收集處理等能力的考查;能夠運用所學的知識分析解決一些具有探究性、開放性的物理問題,并對一些物理問題提出解決方法。適當考查綜合運用知識解決簡單問題的能力。

  試題將列出部分物理公式。

 。ㄎ澹┗瘜W科

  立足于教材,重點考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,著重考查學生對化學用語、化學實驗等基礎(chǔ)知識的掌握情況;加強對觀察能力、動手能力、思維能力、科學探究能力、信息數(shù)據(jù)處理能力等的考查;關(guān)注化學與社會、生產(chǎn)、生活的聯(lián)系,關(guān)注新材料、新能源、環(huán)境保護等熱點問題,要求學生能運用所學的化學知識分析、解決一些實際問題;試題適當體現(xiàn)時代性、創(chuàng)新性和開放性。

  試卷附部分相對原子質(zhì)量。

  (六)思想品德和歷史科

  1.思想品德學科

  以《全日制義務教育思想品德課程標準》為依據(jù),以人教版思想品德教科書為主要內(nèi)容,著重考查基礎(chǔ)知識和基本技能,注重考查考生運用所學的知識和技能分析問題、解決問題的能力,同時關(guān)注此過程中體現(xiàn)出的情感態(tài)度價值觀。試題體現(xiàn)時代性和一定的開放性、探究性。

  2.歷史科

  以《全日制義務教育歷史課程標準》為依據(jù),以人教版歷史課標教科書為主要內(nèi)容,著重考查歷史基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重考查學生理解和運用歷史知識分析、解決歷史問題的能力。試題力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)歷史與社會及學生生活實際的聯(lián)系,并具一定的人文性和開放性。

  五、命題范圍和試卷結(jié)構(gòu)

 。ㄒ唬┱Z文科

  1.命題范圍

  以人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《語文》(七、八、九年級)為主要內(nèi)容,閱讀部分加“*”號的自讀課文不列入閱讀考查范圍,但自讀課文中的語言材料,可以在考查中出現(xiàn)。

  語法、修辭和文體常識專有名詞概念術(shù)語不列入考試范圍。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分120分)

  全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

  卷Ⅰ為選擇題,賦分30分。包含積累與運用、課內(nèi)文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀。

  卷Ⅱ為非選擇題,賦分90分(含作文50分)。包含課外文言文閱讀、古詩文默寫、綜合題、現(xiàn)代文閱讀和作文。

 。ǘ⿺(shù)學科

  1.考試范圍

  以國家教育部2001年制訂的《全日制義務教育數(shù)學課程標準》(實驗稿)所規(guī)定的第三學段(7-9年級)的課程內(nèi)容為考試依據(jù),以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》(7-9年級)的全部內(nèi)容為考試范圍。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分120分)

  全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

  卷Ⅰ為選擇題,賦分36分。

  卷Ⅱ為非選擇題,賦分為84分,其中填空題約占18分,解答題約占66分?忌氃诖痤}卷各題指定的位置作答。

  各知識板塊的內(nèi)容比例為:數(shù)與代數(shù)約占45%;空間與圖形約占40%;統(tǒng)計與概率約占15%。數(shù)學活動與課題學習適量融合在以上三個部分的內(nèi)容里面,不獨立命題。

  不允許考生將計算器帶入考場。

 。ㄈ┯⒄Z科

  1.考試范圍

 。1)以《英語課程標準》(實驗稿)中的五級對聽、說、讀、寫的目標描述為考試標準;以外語教學與研究出版社的義務教育課程標準實驗教科書《英語》(7-9年級共6冊書)的內(nèi)容為考試依據(jù)。

 。2)在《英語課程標準》(實驗稿)的語法項目表中除了標*號的項目不作為考查的知識點外,以下內(nèi)容也只要求在語言材料中理解:

  A、動詞的—ing形式作后置定語;

  B、動詞的—ed形式作后置定語;

  C、并列復合句;

  D、直接引語、間接引語。

 。3)主從復合句中的定語從句只考查who,that引導的定語從句;

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分120分)

  全卷分第I卷和第II卷兩部分。

  第I卷(共85分)試卷結(jié)構(gòu)為:一、聽句子,選畫面,占5分;二、聽對話,選擇最佳答案,占10分;三、聽短文,選擇最佳答案,占10分;四、聽短文,填信息,占5分;五、單項選擇,占10分;六、完形填空,占15分(其中A篇占5分、B篇占10分);七、閱讀理解,占25分;八、情景交際(七選五),占5分。

  第II卷(共35分)試卷結(jié)構(gòu)為:九、單詞分類,占10分;十、補全對話(根據(jù)對話內(nèi)容及上下文,在空白處填入適當?shù)脑~,使對話意思完整),占5分;十一、選詞填空(從方框中選擇適當?shù)膯卧~并用其正確的形式填空),占10分;十二、書面表達,占10分。

 。ㄋ模┪锢砜

  1.考試范圍

  以《義務教育物理課程標準(2011年版)》為依據(jù),以人民教育出版社出版的義務教育教科書《物理》(八年級上、下冊,九年級全一冊)的教材內(nèi)容為考試范圍。

  教材中的“STS”、“科學世界”、“擴展性實驗”欄目不列入考試范圍。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分100分)

  全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

  卷Ⅰ為選擇題,只設(shè)單項選擇題,賦分30分。

  卷Ⅱ為非選擇題,賦分70分,其中填空題占16分,作圖題占4分,簡答題占4分,實驗題占20分,計算應用題占26分。

  各部分知識板塊的內(nèi)容比例:熱學約占10%,光學約占10%;力學(含聲學)約占45%;電學約占35%。

 。ㄎ澹┗瘜W科

  1.考試范圍

  以《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準》(2011年版)為考試依據(jù),以人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《化學》(九年級上、下冊)的內(nèi)容為考試范圍。

  教材中“化學·技術(shù)·社會”、“資料”、“拓展性課題”欄目的內(nèi)容,化肥的簡易鑒別,以及無數(shù)據(jù)計算、含字母的計算、多步反應的計算等內(nèi)容不列入考試范圍。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分100分)

  全卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成。

  第Ⅰ卷為選擇題,賦分40分。

  第Ⅱ卷為非選擇題,賦分60分,其中填空題約占26分,簡答題約占12分,實驗探究題約占16分,計算題約占6分。

  各知識板塊內(nèi)容的比例為:科學探究與實驗約占25%;身邊的化學物質(zhì)約占30%;物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占15%;物質(zhì)的化學變化約占18%;化學與社會發(fā)展約占12%。

 。┧枷肫返潞蜌v史科

  【思想品德科】

  1.考試范圍

  人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》(七年級下冊、八年級上下冊、九年級全一冊)具體內(nèi)容如下:

  (1)《思想品德》七年級下冊第四單元“做知法守法用法的人”。

 。2)《思想品德》八年級上冊第三單元“我們的朋友遍天下”。

 。3)《思想品德》八年級下冊全部內(nèi)容。

 。4)《思想品德》九年級全一冊第一單元“承擔責任,服務社會”、第二單元“了解祖國,愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負使命”。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分60分)

  全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

  卷Ⅰ為選擇題(四個備選答案中只有一個最符合題意的答案),約占36分。

  卷Ⅱ為非選擇題(依據(jù)題意,運用所學知識回答問題),約占24分。

  試卷內(nèi)容的賦分比例:七、八年級的內(nèi)容約占30分;九年級的內(nèi)容約占30分。

  【歷史科】

  1.考試范圍

  人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《歷史》七年級、八年級、九年級中的中國歷史和世界歷史。具體范圍如下:

  七年級下冊第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機”。

  八年級上冊第一單元“侵略與反抗”,第二單元“近代化的探索”,第三單元“新民主主義革命的興起”,第四單元“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”,第五單元“人民解放戰(zhàn)爭的勝利”。

  九年級上冊第四單元“步入近代”,第五單元“殖民擴張與殖民地人民的抗爭”,第六單元“無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強”,第七單元“壟斷資本主義時代的世界”。

  九年級下冊第二單元“凡爾賽—華盛頓體系下的世界”,第三單元“第二次世界大戰(zhàn)”,第四單元“戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化”,第八單元“現(xiàn)代科學技術(shù)和文化”。

  說明:活動課不列入考試范圍。

  2.試卷結(jié)構(gòu)(滿分40分)

  全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

  卷Ⅰ為選擇題(四個備選答案中只有一個最符合題意的答案),賦分15分。

  卷Ⅱ為非選擇題,賦分25分(包括①材料解析題:閱讀理解歷史材料,提取有關(guān)信息和結(jié)合所學知識解答問題。約占15分。②問答題:通過提供歷史材料或創(chuàng)設(shè)歷史情境,要求學生運用相關(guān)歷史知識和觀點說明問題。約占10分)。

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