在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我心里一直有一個(gè)疑惑，“爸爸愛(ài)我嗎？”

　　以前，每當(dāng)聽(tīng)小朋友議論爸爸是怎樣給他們買(mǎi)好東西、怎樣關(guān)心寵愛(ài)他們，爸爸在他們的心目中是多么高大時(shí)，我總是沉默不語(yǔ)，因?yàn)楦笎?ài)給我的感覺(jué)是空白的。

　　記得在六歲那年，我和爸爸到南山公園玩。臨近中午，爸爸突然提出要我自己坐公交車(chē)回家。我從來(lái)沒(méi)有自己坐公交車(chē)，所以明確表示不同意。爸爸生氣地瞪起了眼睛，我害怕爸爸發(fā)火，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，自己坐上車(chē)后，我心里想，“爸爸真不是個(gè)好爸爸”。

　　上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本練習(xí)題，要求我每學(xué)完一課就必需做一課，有時(shí)因?yàn)槲覜](méi)做或因馬虎而錯(cuò)題時(shí)，就會(huì)免不了一頓訓(xùn)甚至一頓打，之后，我總會(huì)跑到床上抱著枕頭大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄心頭的悲憤，這時(shí)候我會(huì)反復(fù)問(wèn)自己：“爸爸愛(ài)我嗎？”。

　　每年的寒暑假，爸爸差不多都是這樣一種狀態(tài)，他要求我凡事要趕在前頭，作業(yè)完成后才能干別的事情。沒(méi)做完該作的事情之前，他緊繃著的臉像一座正要爆發(fā)的火山一樣。我只能不太情愿地先寫(xiě)作業(yè)。白天當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠�時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，晚上當(dāng)同學(xué)們?cè)诳措娨晻r(shí)我還在寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)我忍不住誘惑，出來(lái)看一小會(huì)兒電視時(shí)，爸爸就會(huì)不停的叨叨：“作業(yè)寫(xiě)完了？錯(cuò)改過(guò)來(lái)了？假期后的測(cè)驗(yàn)?zāi)苋〉煤贸煽?jī)？……”就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣。我聽(tīng)到這兒只好硬著頭皮到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。晚上，我總是一個(gè)人在被窩里，感到很委屈，“爸爸愛(ài)我嗎？”

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　原來(lái)在六歲那年，我上了公交車(chē)后，爸爸打的跟在那輛車(chē)后面，一直護(hù)送我平安到家。而我卻毫不知情，回家后還說(shuō)爸爸狠心。從那時(shí)起，爸爸就開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉我、培養(yǎng)我，讓我自己坐車(chē)學(xué)特長(zhǎng)、“逼”我單獨(dú)睡覺(jué)、獨(dú)自收拾房間、自己洗衣做飯，每周當(dāng)家一天，等等。如今，我已變成了一個(gè)自信自立自強(qiáng)的小姑娘。

　　關(guān)于經(jīng)常挨訓(xùn)的事情，其實(shí)別看爸爸批評(píng)我，可背后他自己特別上火，每一次都是第二天早晨，我開(kāi)心去上學(xué)，而爸爸卻在為昨天的事情自責(zé)。也正是爸爸的堅(jiān)持和嚴(yán)格，使我在期末考試中奪得了數(shù)學(xué)100分的好成績(jī)。當(dāng)我回家感謝爸爸時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“這是你自己努力的結(jié)果”。我理解到了爸爸是愛(ài)我的。

　　爸爸在假期督促我學(xué)習(xí)，我開(kāi)始也是非常不理解，但是每當(dāng)我假期作業(yè)第一個(gè)寫(xiě)完，沒(méi)有后顧之憂(yōu)地盡情玩時(shí)，我總是笑得最開(kāi)心，而到那時(shí)卻忘了功勞最大的是爸爸。

　　如今我是一名初中生了，隨著年齡的增長(zhǎng)和自己在各方面成績(jī)的取得，我越來(lái)越理解了爸爸對(duì)我的良苦用心，在嚴(yán)格、苛刻、不近人情的背后，是爸爸對(duì)我的深深的愛(ài)！

　　如果現(xiàn)在再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：“爸爸愛(ài)我嗎？”，我想答案不言而喻！爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。

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