灌南華僑雙語學校2012--2013學年度第一學期期末考試

　　九年級語文試卷

　　一、積累·運用（30分）

　　1.在下列各小題的橫線上，寫出相應的詩文名句或作家。（10分）

　　（1）剪不斷，理還亂，是離愁。           ▲         。（李煜《相見歡》）

　�。�2）關關雎鳩，在河之洲。       ▲       ，君子好逑。（《詩經(jīng)·關雎》）

　　（3）忽如一夜春風來，         ▲        。" （  ▲   《白雪歌送武判官歸京》）

　�。�4）       ▲       ，行成于思毀于隨。（韓愈《進學解》）

　　（5）         ▲        ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

　�。�6）王國維在《人間詞話》中描繪了大學問者必須經(jīng)過的三種境界，他說：

　　"       ▲       ，獨上高樓，       ▲       。此第一境也。"

　�。�7）《白雪歌送武判官歸京》中和"孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流"意境相似的詩句是：          ▲         ，        ▲         。

　　2．下列各句中加點的詞語，使用有誤的一項是（       ）（3分）

　　A．郭沫若的散文像他的詩一樣，有的寫得豪放激越、氣勢磅礴，也有的寫得柔婉清麗、秀美含蓄。

　　B．眼下，很多家長給孩子報這樣那樣的強化班，這種揠苗助長式的教育，實際上是對孩子個性的一種摧殘。

　　C．幾個來到香港的大陸游客，在一家珠寶店里精挑細選，最終探驪得珠，滿意而歸。

　　D． 小偷被人發(fā)現(xiàn)后，急不暇擇，慌忙間跑進了一條死胡同。

 

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《2012--2013學年度第一學期灌南華僑雙語學校期末語文試題》

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