來源:中考網(wǎng)整合 作者:碧月風(fēng)荷 2011-05-16 13:12:41
自由命題作文
這里所說的“自由命題作文”,指的是一般的要求按一定的文體進(jìn)行寫作的作文,因?yàn)?ldquo;話題作文”基本上也是一種“自由命題作文”,只不過它對文體的限制很少罷了。
自由命題作文實(shí)際上不是完全自由的,出題的人總得對考生有些限制,才能不讓你完全自由自在地用自己的題目寫作。所以,為了考場作文的質(zhì)量,考生自己命題是第一道“工序”,這種“工序”是完全“利己”的,題目一旦完成,就可按照命題作文的思路進(jìn)行寫作。
一般來說,中考自由擬題的思路有:
1.針對中心擬題
有的文題,特別是有的議論文題,為了降低難度,往往將材料的中心點(diǎn)示得十分明晰,遇到這樣的題目,可直接針對材料的中心擬定自己的文題。
2.按照條件擬題
有的文題往往有附加的條件,對這種條件一定要按要求執(zhí)行。
3.體會語境擬題
4.提煉觀點(diǎn)擬題
人們常說,題好一半文,還說“標(biāo)題是文章的眼晴”。從語言的角度講,不管其擬題的思路如何,擬出的題目還要講究語言文字美,講究結(jié)構(gòu)美,要在“小、巧、新、美”上下點(diǎn)功夫。
看圖作文
看圖作文的“圖”,主要有圖表、畫圖和漫畫三種,出現(xiàn)在中考作文題中的,主要是漫畫。
做中考看圖作文,具體的操作程序是讀題、析圖、立意、擬題、構(gòu)思、修改、定稿。“與眾不同”的關(guān)鍵之處是要仔細(xì)觀察畫面和準(zhǔn)確理解畫“意”,先抓好讀題和析圖兩步,然后才構(gòu)思成文。
第一,讀題。
讀看圖作文的題目,主要是了解文題中所提出的要求,明確所規(guī)定的體裁,以便有目的有重點(diǎn)地去看圖。
第二,聯(lián)系題目析圖。
做看圖作文要學(xué)會讀圖。當(dāng)圖映入你的眼簾,你應(yīng)該馬上有這樣的意識:這一幅圖是一個故事;這一幅圖是一篇說明文;這一幅圖是一篇寓言;這一幅圖是一個比喻……于是,你便可以就像材料作文、命題作文、自由命題作文一樣開始寫作。
在看圖作文中,析圖是關(guān)鍵的一環(huán),就像“析材”是材料作文的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)一樣。因此,我們應(yīng)該學(xué)會從如下角度去“析圖”:
1.看“情節(jié)發(fā)展”
這適用于對多幅有內(nèi)在聯(lián)系的組合漫畫的審讀。
2.看事物變化
適用于畫面中立體事物變化鮮明的漫畫材料。
3.看人物對比
適用于閱讀以多個人物活動為主的漫畫。
4.看背景映襯
適用于人物活動中環(huán)境設(shè)計(jì)鮮明的漫畫的閱讀理解。畫中的景,畫中的物,往往有不可忽視的烘托、反襯的作用。
5.看比喻手法
適用于整體構(gòu)思有明顯而強(qiáng)烈的寓意漫畫的審讀。
6.看整體意念
適用于理解含蓄的令人回味的漫畫,作者在這樣的漫畫中往往運(yùn)用比擬、象征的方法表現(xiàn)主題。
析圖并理解其含義是看圖寫議論文的重要關(guān)隘,考生要掌握一定的方法才能順利通過。因此考生要盡可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外,還有類比聯(lián)想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點(diǎn)題法等都可以運(yùn)用。
中考看圖作文,在看懂畫面之后,第二關(guān)便是構(gòu)思、寫作了。就寫作的過程講,看圖作文與其他形式的作文一樣,離不開立意、構(gòu)思、表達(dá)的程序。另外說明一下,看圖作文有一個重要的過渡性環(huán)節(jié),就是必須對圖進(jìn)行一番說明、介紹或描繪。看圖作文的特殊性表現(xiàn)為,材料中所給的單幅漫畫、多幅組合漫畫,以及用來說明、評論對象的攝影作品、美術(shù)作品、科學(xué)圖畫等,不可能作為材料直接引進(jìn)文章。它們需要一次“再處理”,由作者在觀察、理解、提煉的基礎(chǔ)之上,用文字?jǐn)⑹龀鰜。這些敘述文字,如果放在記敘文的開頭,就成了一種解說性的鋪陳;如果放在議論文中,這種開頭就往往于解說中順勢帶出作者的觀點(diǎn)。
話題作文
話題作文,是以“特定”的話題為契機(jī),引出自己心中想說的話。這種“說話”的內(nèi)容是自由的、自在的、自選的。
由于存在“話題”,人們就得談話,這種談話沒有規(guī)定的題目,人們可以圍繞“話題”自由自在地“侃”,海闊天空地“侃”,人人都想談得中聽,人人都在想辦法談出點(diǎn)新意。讓人們的談話自由而又廣泛,這就是“話題”的作用。由此可知,“話題作文”的作用是用一個“話題”來引出內(nèi)容廣泛、形式自由、帶有自己創(chuàng)見、帶有自己思想與情感特點(diǎn)的作文,這種作文形式與我們習(xí)慣了的命題作文、半命題作文相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。
話題作文的產(chǎn)生,不是憑空而來,不是人們臆想的產(chǎn)物,它是多年來作文題型發(fā)展的結(jié)果,是人們探索與創(chuàng)造的結(jié)果。目前,“話題”作文有五種主要的表達(dá)形式:
第一種,是最為嫩稚的,就是“命題”式的“話題”。出題者直接指定一個“話題”,要求考生圍繞此“話題”作文。
第二種,是“導(dǎo)語”式或者說是“引語”式“話題”。出題者往往要鋪敘一段話,這一段話不是材料,它的作用是把考生引到“話題”之上。與那種直接亮出話題的做法相比,這種話題多了一些人情味。
第三種,是文字材料,這時的“話題作文”實(shí)際上就是材料作文中的一種,考生的“話”源于材料又不拘泥于材料,由材料引發(fā)而又不必切入材料。
第四種,是圖畫材料,這是中考作文題在“話題”方面的創(chuàng)造。
第五種,是綜合式的“話題”,此時的作文題目中列出了多種“話題”,考生可以“選擇”一個“話題”進(jìn)行作文,也可綜合幾個“話題”進(jìn)行作文。
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