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七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之寫(xiě)人篇——(1)認(rèn)識(shí)自我

來(lái)源:中學(xué)教案網(wǎng) 2010-07-15 14:22:27

中考真題

智能內(nèi)容

認(rèn)識(shí)自我

――七年級(jí)作文系列訓(xùn)練之寫(xiě)人篇1

  【訓(xùn)練目標(biāo)

  1、正確認(rèn)識(shí)自我,展現(xiàn)自我風(fēng)采,樹(shù)立信心。

  2、反思自己成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值,珍重生命。

  3、增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,融入集體的大家庭。

  【文題要求

  1、集中、明了、簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性,力求寫(xiě)出一點(diǎn)新意。

  2、選擇合適的角度來(lái)表現(xiàn)自己,或突出個(gè)人某一方面特點(diǎn),或多角度介紹自己。

  3、文體不限,以記敘為主,輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。

  4、用真實(shí)的生活經(jīng)歷和和獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我。

  【作文指導(dǎo)

  文題1: 圍繞我寫(xiě)一篇文章,介紹自己,要求突出"我"的特征。③不少于600字。

  提示一:這是一篇自我介紹的文章,以寫(xiě)人為主。人的個(gè)性千差萬(wàn)別,如何向別人展示自己、介紹自己,就必須抓住自己性格中的主要特點(diǎn),通過(guò)幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特點(diǎn),力求寫(xiě)出個(gè)立體的、充滿個(gè)性化的自我。寫(xiě)作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上,寫(xiě)出自我的風(fēng)采,但不可面面俱到。

  可以寫(xiě)我的長(zhǎng)相:漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以寫(xiě)我的性格和特點(diǎn):淘氣的我,嬌氣的我,嘴饞的我,熱情的我,倔強(qiáng)的我,憨厚的我,實(shí)在的我,驕傲的我,愛(ài)哭的我,愛(ài)笑的我,愛(ài)出洋相的我,愛(ài)睡懶覺(jué)的我,馬大哈的我,好動(dòng)的我…… 可以寫(xiě)我的內(nèi)心:我的夢(mèng)想,我的渴望,我的追求,我的喜悅,我的煩惱,我的悔恨,我的眼淚,我的委屈,我的哭訴,我的自責(zé)……可以寫(xiě)我的愛(ài)好:愛(ài)讀書(shū)的我,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我,愛(ài)唱歌的我,愛(ài)踢足球的我,愛(ài)作文的我,愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的我,愛(ài)種花的我……可以寫(xiě)我的故事:我惹了禍,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷等等。

  可以從自己的生活中直接取材,從日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場(chǎng)合,要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔細(xì)地審視我,無(wú)情地剖析我,逼真地描寫(xiě)我,客觀地評(píng)價(jià)我。

  提示二:寫(xiě)作方式應(yīng)是多種多樣的,可以以時(shí)間為序組織材料,突出自己的成長(zhǎng)歷程;可以采用片斷組合的方式,截取不同年齡段的典型事件,凸現(xiàn)自己在思想、知識(shí)、認(rèn)識(shí)等各方面的進(jìn)步;還可以采用反向構(gòu)思的方式,寫(xiě)自己是一個(gè)矛盾的集合體,如"我不是我",這樣不僅構(gòu)思新穎,也有創(chuàng)新的意識(shí)。

  提示三:要寫(xiě)好這類作文,可以從以下幾方面入手

  1.精選素材。選材是作文的首要環(huán)節(jié),只有選取了優(yōu)秀的素材,才能成功地展現(xiàn)自我。精選素材,首先要打開(kāi)思路。我們可以細(xì)心回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仔細(xì)分析生活中的方方面面。如:我們可以寫(xiě)自己的綽號(hào),也可以寫(xiě)自己的愛(ài)好;可以寫(xiě)自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,也可以寫(xiě)自己處世的風(fēng)格;可以寫(xiě)自己的歡樂(lè)、苦惱,也可以寫(xiě)自己的追求、秘密;可以寫(xiě)"我"的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也可以剖析"我"的優(yōu)缺點(diǎn);可以寫(xiě)家中的"我",也可以寫(xiě)老師眼中的"我";可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的"我",也可以寫(xiě)理想中的"我"……有了素材,還需要精心篩選。篩選時(shí),要反復(fù)比較各種材料的優(yōu)缺點(diǎn),要選那些內(nèi)容詳實(shí)、新鮮感人、生動(dòng)有趣且能突出"我"的個(gè)性特點(diǎn)的素材。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、細(xì)心比較,我們就會(huì)找到最優(yōu)秀的寫(xiě)作素材。

  2.創(chuàng)新構(gòu)思。有了好的素材,作文還只是成功了一半。作文要引人注目,還得創(chuàng)新構(gòu)思。我們可以從"切入的角度、行文的思路、寫(xiě)作的方法"等方面來(lái)創(chuàng)新構(gòu)思。從角度而言,可以從單一角度出發(fā),抓住自己某一主要特征來(lái)展示自己的形象,也可以從整體角度入手,畫(huà)出自己的自畫(huà)像;可以從正面的角度展現(xiàn)自己的個(gè)性,也可以從側(cè)面的角度展示自己的優(yōu)點(diǎn);可以靜態(tài)地描述自己的方方面面,也可以動(dòng)態(tài)地寫(xiě)出自己的發(fā)展變化……從思路而言,我們可以用分鏡頭展示"我"在不同場(chǎng)合的形象,也可以用"一線串珠"串起"我"生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;可以"散點(diǎn)鋪排",將自己的特點(diǎn)一一形象地羅列出來(lái),也可以縱向展示,敘寫(xiě)"我"不同時(shí)期的故事;可以用日記體記錄"我"的言行;也可以借自白書(shū)、檔案等形式表現(xiàn)"我"的本質(zhì)……從寫(xiě)作方法而言,我們可以用一詞經(jīng)緯法來(lái)展示"我";也可以用二人稱或三人稱來(lái)介紹"我";可以借夢(mèng)境來(lái)表白"我";也可以借他人、他物來(lái)展現(xiàn)"我";可以用寓褒于貶的方法贊揚(yáng)"我",也可以用寓莊于諧的方法調(diào)侃"我"……角度、思路和寫(xiě)作方法林林總總、異彩紛呈,我們只有根據(jù)自我的特點(diǎn)和特長(zhǎng),選取最佳的角度、思路和寫(xiě)作方法,才能最恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)自我。

  3.傳神描寫(xiě)。"我"的形象鮮明,"我"給讀者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象,需要對(duì)"我"進(jìn)行傳神的描寫(xiě)。進(jìn)行傳神的描寫(xiě),首先,需要抓住自己的特征。如:可以抓住"我"的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、生活習(xí)慣等特征來(lái)刻畫(huà)"我"的形象。進(jìn)行傳神的描寫(xiě),其次,要根據(jù)文章表達(dá)的中心確定描寫(xiě)的重點(diǎn)。如:寫(xiě)《我的愛(ài)好》要詳寫(xiě)"我"的動(dòng)作,寫(xiě)《我的愿望》則要詳寫(xiě)"我"的心理。進(jìn)行傳神的描寫(xiě),還要靈活地運(yùn)用各種描寫(xiě)方式來(lái)突出"我"的形象。如:寫(xiě)《我的自傳》一文,可以正面描寫(xiě)自己的言行來(lái)展示自己的個(gè)性特點(diǎn),可以借他人對(duì)"我"的評(píng)價(jià)等側(cè)面描寫(xiě)來(lái)完善自我形象;可以對(duì)自己的丑陋處作簡(jiǎn)筆勾勒,可以對(duì)自己的"靚麗點(diǎn)"進(jìn)行細(xì)膩刻畫(huà)……

  4.個(gè)性表達(dá)。真情的流露,會(huì)拉近作者和讀者心靈的距離,個(gè)性的表達(dá)則會(huì)吸引讀者閱讀的目光。在展現(xiàn)自我的時(shí)候,我們可以根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)選用合適的表達(dá)方式、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自我。擅長(zhǎng)敘事的,可以講講自己的趣事;擅長(zhǎng)描寫(xiě)的,可以描摩自己精彩的生活片段;擅長(zhǎng)抒懷的,可以訴說(shuō)自己的愿望;擅長(zhǎng)想象的,可以在對(duì)自己未來(lái)的暢想中展示自己的才華;性格幽默的,可以用風(fēng)趣的語(yǔ)言調(diào)侃自己;生性憨厚樸實(shí)的,則可以真誠(chéng)坦率的介紹自己……找到了富有個(gè)性的表達(dá)方式,也就能成功地刻畫(huà)自我了。

  做好了以上幾點(diǎn),我們筆下的"我"也就栩栩如生、多彩多姿了。

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