來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-20 10:43:52
摘要:為了立穩(wěn)“塔基”,蒲小在大課間活動(dòng)上下了不少功夫。為了讓“大課間”成為每一個(gè)學(xué)生每天渴望的“快樂(lè)三十分鐘”,蒲小精心設(shè)計(jì)創(chuàng)編了一套大課間活動(dòng),還根據(jù)季節(jié)變化、年齡特點(diǎn)、學(xué)生興趣轉(zhuǎn)移…… |
素質(zhì)教育要培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生?蒲鞋市小學(xué)給出了一個(gè)簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的答案——陽(yáng)光學(xué)生。陽(yáng)光,它意味著健康和快樂(lè)。素質(zhì)教育的最終目的是使學(xué)生將來(lái)能夠健康工作和幸福生活。那么,在中小學(xué)教育階段,就首先要讓學(xué)生擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。蒲鞋市小學(xué)把這個(gè)目標(biāo)落實(shí)到“塔式”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)模式上。鍛煉與快樂(lè)相得益彰。
何謂“塔式”陽(yáng)光體育?蒲鞋市小學(xué)伍小豐老師介紹說(shuō),就是把學(xué)校體育活動(dòng)分成“塔基”、“塔腰”、“塔尖”三個(gè)層面。“塔基”為學(xué)校陽(yáng)光體育的基礎(chǔ),指的是學(xué)校全員性的體育活動(dòng),如體育課程計(jì)劃、大課間活動(dòng)等。“塔腰”是在全員性體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)。“塔尖”,就是在“塔基”和“塔腰”的基礎(chǔ)上,對(duì)在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中脫穎而出的體育“尖子”進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,讓其參加各類更高級(jí)別的體育賽事。
為了立穩(wěn)“塔基”,蒲小在大課間活動(dòng)上下了不少功夫。為了讓“大課間”成為每一個(gè)學(xué)生每天渴望的“快樂(lè)三十分鐘”,蒲小精心設(shè)計(jì)創(chuàng)編了一套大課間活動(dòng),還根據(jù)季節(jié)變化、年齡特點(diǎn)、學(xué)生興趣轉(zhuǎn)移等適時(shí)調(diào)整自主游戲項(xiàng)目。大課間活動(dòng)的主要內(nèi)容有:做《初生的太陽(yáng)》廣播操;全體師生進(jìn)行集體標(biāo)準(zhǔn)跳繩比賽;各班進(jìn)入各自劃分區(qū)域,進(jìn)行自創(chuàng)游戲項(xiàng)目活動(dòng)。主要項(xiàng)目有:花樣跳長(zhǎng)繩接力、踢毽子、跳皮筋、抱球迎面接力賽、呼啦圈、擲沙包、棋類等孩子們喜歡的趣味游戲活動(dòng)。整個(gè)大課間全部由音樂(lè)統(tǒng)一指揮。
隨著“塔基”的深入打造,勢(shì)必要給孩子們搭建具有競(jìng)技性的“塔腰”來(lái)夯實(shí)“塔基”。蒲小每年定期開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育系列活動(dòng),春季舉行“小小奧運(yùn)會(huì)”,9月~12月舉行體育節(jié)系列活動(dòng)等。“塔基”堅(jiān)穩(wěn)了,“塔腰”牢實(shí)了,“塔尖”自然映照盛輝。每年,學(xué)生都能在省、市級(jí)乃至全國(guó)級(jí)別的體育賽事中,取得不少佳績(jī)。
該校校長(zhǎng)卓東健認(rèn)為,陽(yáng)光體育活動(dòng),普及面要廣,形式要多樣,實(shí)效性要強(qiáng)。學(xué)生的參與率要達(dá)到100%,真正意義上為全面實(shí)施素質(zhì)教育保駕護(hù)航。不僅僅是學(xué)生,全體教師也應(yīng)當(dāng)參與其中。所以,現(xiàn)在蒲小的大課間活動(dòng),教師不再單純擔(dān)當(dāng)管理者、組織者的角色,而是參與到廣播操、跳繩等活動(dòng)中去。學(xué)校還規(guī)定每天下午學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí),是全體教職員工體育鍛煉的時(shí)間,教師可以在一天緊張工作之余盡情地放松,增強(qiáng)體質(zhì)。此外,學(xué)校還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中增設(shè)了教師的競(jìng)技和趣味項(xiàng)目。前不久,學(xué)校還舉辦了“歡樂(lè)舞臺(tái)大家唱”活動(dòng),充分展示了教師朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中,可以真切地感受到學(xué)生在健康快樂(lè)地成長(zhǎng):學(xué)生的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),各種優(yōu)良的意志品質(zhì)也在潛移默化中形成。操場(chǎng)上,師生在一起拍球、踢毽子、跳長(zhǎng)繩……師生的關(guān)系更加融洽了。從活動(dòng)中,老師們重新拾起了童心童趣,豐富了教育內(nèi)涵,更新了教育觀念,提高了教師的組織能力和創(chuàng)造能力。學(xué)生鍛煉肌體、強(qiáng)健身心,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,從而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),營(yíng)造出生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的校園文化。
每天一小時(shí)的“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”,是素質(zhì)教育的原點(diǎn),是學(xué)生擁有陽(yáng)光人生的基礎(chǔ)。
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看