來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-19 16:12:59
摘要:在今年遭遇惡劣的冰雪天氣的情況下,實(shí)踐團(tuán)堅(jiān)持服務(wù)春運(yùn),精神可貴。在三天的實(shí)踐活動中電子信息與電氣工程學(xué)院共有160余人參與到各個(gè)服務(wù)崗位,隊(duì)員們辛勤的付出和熱情的服務(wù)贏得了各方面的好評…… |
今年我校共16個(gè)學(xué)院103支團(tuán)隊(duì)參與了寒假社會實(shí)踐活動,是歷年來最為踴躍的一年。實(shí)踐成員主要以低年級本科生為主,就近就便在各自家鄉(xiāng)開展活動,除志愿服務(wù)和專業(yè)實(shí)習(xí)外,實(shí)踐選題多關(guān)注社會熱點(diǎn)和民生問題,如物價(jià)上漲、南方雪災(zāi)、農(nóng)村醫(yī)療改革、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)民工子女過年等,體現(xiàn)了交大學(xué)子濃厚的社會關(guān)懷意識和責(zé)任意識。
同學(xué)們結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢投身實(shí)踐活動,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
春運(yùn)志愿者活動
在今年遭遇惡劣的冰雪天氣的情況下,實(shí)踐團(tuán)堅(jiān)持服務(wù)春運(yùn),精神可貴。在三天的實(shí)踐活動中電子信息與電氣工程學(xué)院共有160余人參與到各個(gè)服務(wù)崗位,隊(duì)員們辛勤的付出和熱情的服務(wù)贏得了各方面的好評,活動先后接受了青年報(bào)、新民晚報(bào)以及990早新聞等媒體的采訪,取得了廣泛的社會影響。此活動已開展九年,希望能夠做大宣傳帶動全校師生廣泛參與,做出品牌效應(yīng)。
“聯(lián)手啟程”活動
寒假期間,由密西根聯(lián)合學(xué)院及其他高校共70余名同學(xué)在全國各地近20所高中開展了以“勵(lì)志”為主題的實(shí)踐活動,通過勵(lì)志演講的形式為母校高三學(xué)子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、了解了大學(xué)生活、啟發(fā)他們對人生未來道路的思考、引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們樹立遠(yuǎn)大理想,受到了各地高中生的熱烈歡迎。隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動回饋母校,樹立了交大學(xué)子的良好形象。
冰凍雪災(zāi)民生考察團(tuán)
面對湖南株洲遭受的五十年來最嚴(yán)重冰雪災(zāi)害,法學(xué)院博士生肖晉利用春節(jié)赴株洲探親時(shí)機(jī),實(shí)地搜集當(dāng)?shù)厣畋貍涫称芳肮卜⻊?wù)漲價(jià)的第一手信息,了解當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對價(jià)格異動的各項(xiàng)舉措,以法律人的視角進(jìn)行事后的反思和分析,立足長遠(yuǎn),從法律和政策的層面提出完善建議,起草了株洲市應(yīng)對價(jià)格異動應(yīng)急預(yù)案(公民建議稿),連同實(shí)踐報(bào)告寄給當(dāng)?shù)卣U撐摹?8冰雪災(zāi)下的價(jià)格異動和基層政府應(yīng)對》,獲CSSCI雜志用稿。如今他正著手起草《中華人民共和國應(yīng)對價(jià)格異動條例》(公民建議稿),爭取送交國務(wù)院法制辦參考。
馬山縣“春蕾女童班”調(diào)研
“春蕾計(jì)劃”是中國兒童少年基金會發(fā)起的一項(xiàng)幫助失學(xué)女童重返校園的活動,其中“春蕾女童班”是“春蕾計(jì)劃”眾項(xiàng)目之一。2005年9月社會愛心人士王林、David夫婦在廣西馬山縣資助了兩個(gè)“春蕾女童班”,共100人。今年寒假受王林的委托,農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院黃東梅和幾個(gè)高中同學(xué)來到馬山縣周鹿鎮(zhèn)進(jìn)行社會實(shí)踐。調(diào)查女童們現(xiàn)實(shí)情況如家庭貧困、多兄弟姐妹、單親家庭、留守兒童、家人殘疾需要照顧、父母思想守舊等。實(shí)踐得出結(jié)論:要改變周鹿鎮(zhèn)的現(xiàn)狀,除了資助,更重要的是要設(shè)法改變?nèi)藗冇^念、加強(qiáng)政府的重視和引導(dǎo)、科技興農(nóng)。
早期接觸臨床活動
早期臨床接觸活動是醫(yī)學(xué)院多年以來的特色活動之一,今年同學(xué)們利用假期走進(jìn)醫(yī)院、接觸病人、了解醫(yī)務(wù)人員的工作。在我校各附屬醫(yī)院里,同學(xué)們學(xué)習(xí)基本醫(yī)療手段和技術(shù);與患者交流,了解他們的需要;與資深醫(yī)生交談,與學(xué)長交流學(xué)習(xí)體會。對今后自己所從事的職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為以后投身醫(yī)學(xué)事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);顒尤〉昧撕芎玫男Ч,同學(xué)們在活動期間準(zhǔn)時(shí)到崗到位,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),熱情幫助病人,工作細(xì)致負(fù)責(zé);顒咏Y(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地寫了總結(jié),也提出了許多建設(shè)性的意見。很多同學(xué)表示獲益匪淺,希望以后多參加這樣的活動。
用心滋潤生命——‘臨終關(guān)懷’社會調(diào)查活動
以了解目前上海“臨終關(guān)懷”的開展現(xiàn)狀及大學(xué)生對“臨終關(guān)懷”所持的看法為目的的一次社會調(diào)查。該團(tuán)隊(duì)由微電子學(xué)院十二名成員組成,通過問卷調(diào)查、實(shí)地采訪等方法進(jìn)行調(diào)查,走訪了臨終關(guān)懷醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員和交大“守望”社團(tuán)(以開展臨終關(guān)懷志愿者活動為主題的社團(tuán))的負(fù)責(zé)人,了解到目前“臨終關(guān)懷”理念的倡導(dǎo)所遇到的障礙以及“臨終關(guān)懷”服務(wù)的開展并不盡如人意的事實(shí)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況,提出了一些改進(jìn)現(xiàn)狀的可行性方案。
對禁用塑料袋政策的調(diào)研
去年12月31日,國務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知。針對這一政策,數(shù)學(xué)系組織了由12人組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),上街宣傳這一政策,并調(diào)查消費(fèi)者對塑料袋污染問題的了解。隊(duì)員分別到易初蓮花、可的便利等商場和超市進(jìn)行了實(shí)地宣傳和調(diào)查。共收了到有效問卷近200份,而且得出了比較客觀的結(jié)論,并將調(diào)查結(jié)果反饋給商家和相關(guān)部門,幫助他們更好地實(shí)行限制塑料袋使用這一政策。同時(shí)也聽取了商家意見,對這一問題進(jìn)行了進(jìn)一步深入的分析。此實(shí)踐活動不僅宣傳了塑料袋的危害和環(huán)保的重要性,也為限制塑料袋使用的政策的實(shí)施提供了一些參考,同時(shí)也增進(jìn)了隊(duì)員們自身的環(huán)保意識,可以說是一舉多得。
“CPI調(diào)查”小隊(duì)
2007年,中國的CPI快速增長問題已經(jīng)成為一個(gè)擺在人們面前的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。寒假期間,材料學(xué)院CPI調(diào)查小隊(duì)六名成員深入各地,對CPI的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查工作。活動中,實(shí)踐團(tuán)的足跡深入社區(qū)、集市、敬老院等,采訪了各類人群,并隨機(jī)發(fā)放了調(diào)查問卷。該實(shí)踐選題有創(chuàng)意,著眼于廣大群眾,在活動中深入基層,了解民生。另外,成員們對國家有關(guān)CPI的政策進(jìn)行了分析解讀,發(fā)表了自己的理解,他們認(rèn)為在近年內(nèi),中國的CPI還會繼續(xù)增長,但是國家政策會起到良好的調(diào)控作用。最后結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)結(jié)果、團(tuán)隊(duì)政策分析以及發(fā)展預(yù)測后,他們最終形成了《消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)調(diào)查報(bào)告》,為大學(xué)生了解當(dāng)今CPI現(xiàn)狀提供一份有價(jià)值的參考資料。
“心隨綠動”固體廢棄物污染情況調(diào)查
由陳爽等五位生命學(xué)院的同學(xué)組成的“心隨綠動”寒假社會實(shí)踐小組,對五個(gè)不同地方的固體廢棄物污染情況做了詳細(xì)調(diào)查。通過實(shí)地考察和拍攝照片,大家詳細(xì)了解了各地污染嚴(yán)重程度,廢棄物種類,廢棄物來源和對當(dāng)?shù)厝罕娚畹挠绊懀俳Y(jié)合走訪有關(guān)人士,對治理污染提出了建議。此次活動不僅提高了大家的環(huán)境保護(hù)意識,而且鍛煉了當(dāng)代大學(xué)生的社會實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,每一位同學(xué)都希望能通過實(shí)際行動,為環(huán)保大業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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