這個(gè)雙休日，聽(tīng)了一堂課、一場(chǎng)講座。這個(gè)雙休日，雖然只休息了半天。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)不尋常的日子。從教十多年來(lái)，我第一次欣賞到如此生動(dòng)多彩的公開(kāi)課。整整兩個(gè)小時(shí)，聆聽(tīng)著特級(jí)教師對(duì)語(yǔ)文課堂的精彩演繹，幾乎沒(méi)有漏掉一個(gè)字！感嘆著教者如此睿智練達(dá)的語(yǔ)言表達(dá)，感性卻又理智，沉著卻又流暢，率性卻不張揚(yáng)……一切是如此自然，一氣呵成，絕無(wú)矯作。

　　就如竇桂梅老師自己說(shuō)的，只有“大量讀書(shū)，積淀自己，讓自己有背后的廣度，讓自己豐盈飽滿”，你的課堂才有底氣才有實(shí)力。

　　但這樣的底氣和實(shí)力，卻不是人人有幸擁有，也不是僅僅靠努力而能獲得的。毫無(wú)疑問(wèn)，竇老師是一個(gè)有智慧的人，一個(gè)有魅力的人，一個(gè)生動(dòng)的人。這樣的一個(gè)人，加上不懈的努力，不懈的追求，才是一個(gè)成功的人，一個(gè)有建樹(shù)的人。

　　回過(guò)頭來(lái)看看自己，我算一個(gè)有智慧的人嗎？好象談不上，但也非愚笨之輩；我算一個(gè)有魅力的人嗎？似乎信心不足，但我并未放棄，仍在繼續(xù)修煉；我算一個(gè)生動(dòng)的人嗎？感覺(jué)欠缺了點(diǎn)，但我沒(méi)有氣餒，我愿意學(xué)習(xí)。雖然，我不會(huì)玩命地去努力，我也沒(méi)有偉大的追求，但是，我有美好的心愿：如果化一點(diǎn)時(shí)間，盡一份努力，能把工作做得更好，我心甘情愿這樣去做。

　　一直以來(lái)，我認(rèn)為自己是個(gè)淡漠的人，與世無(wú)爭(zhēng)，恬靜處世，但這種淡漠卻透著消極藏著無(wú)奈�，F(xiàn)在，我更愿成為一個(gè)心平氣和的人，只有心平氣和才有真正的自省與感悟，才看得見(jiàn)己之不足，辨得清人之長(zhǎng)短，才知道自己需要吸收什么需要摒棄什么。

　　薛瑞萍老師在她的講座中說(shuō)，她到40歲才真正進(jìn)入讀書(shū)的境界。這并非是故弄玄虛，她說(shuō)的是真心話。她的意思是，以前，閱讀于她只是一種愛(ài)好，而現(xiàn)在已是一種需要！聽(tīng)著薛老師的講座，我一邊心里在琢磨著，我也看書(shū)，22歲以前，可以稱(chēng)之為愛(ài)好，22到35歲之間，我以種種的理由，幾乎親手毀滅了這個(gè)愛(ài)好，35歲之后，在無(wú)聊電視劇的間隙中，我又拾起這個(gè)愛(ài)好，現(xiàn)在，正在鞏固著這個(gè)愛(ài)好，至于以后，愛(ài)好是否會(huì)演變成需要，我并不苛求。讀書(shū)能帶來(lái)充實(shí)，能帶來(lái)別樣的感受，這就是一種收獲。

　　這個(gè)雙休日，讓我重新審視自己，重新衡量學(xué)習(xí)的意義。

　　我愿成為一個(gè)學(xué)習(xí)者，以學(xué)習(xí)來(lái)成長(zhǎng)自己！

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