大峪二中2009年冬期中考試

　　九年級語文上冊試題參考答案

　　一．1、顴  bá0  夷  chī       2、改 正： 緒 抉 擁 源

　　3、(1)陟罰臧否不宜異同   (2)過盡千帆皆不是   （3）塞下秋來風(fēng)景異

　�。�4）物是人非事事休  欲語淚先流   （5）了卻君王天下事  嬴得生前身后名

　　（6）如：人生自古誰無死，留取丹心照汗青

　　4、示例：學(xué)習(xí)英雄人物，爭做時代先鋒。

　　5、（1）用詞不當(dāng)，"表現(xiàn)出"應(yīng)改為"體現(xiàn)了"。

　�。�2）"二十三四歲"與"左右"語意重復(fù)。

　　6、知識就是力量

　　二．（一）

　　7、消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)

　　8答案要點(diǎn):  ①父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。

　�、诟赣H整夜都在警惕地防止動物的襲擊。

　�、鄹赣H整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。

　　9埋下了四處伏筆:

　　(1)忽然，他聽到一陳意意◇◇的聲音，是井邊的草叢在響。

　　(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。

　　(3)只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。

　　(4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。

　　10、(1)父親采用的是情境教育(或:體罰教有、挫折教有)的方式。(2)略

　　（二）

　　11.具有吸引力，這正是小說的的高潮之處，也是最動人的細(xì)節(jié)。（意對即可）

　　12.伏筆，"死亡日志"暗示小說的悲壯結(jié)局。（意對即可）

　　13.例如："清晨的陽光燦爛地斜射進(jìn)迷漫血腥味的坑道，坑道外面靜得好象戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了"和"坑道頂端的水珠，一點(diǎn)一點(diǎn)滴在鋼盔里的響聲，竟顯得有點(diǎn)刺耳"。描寫了環(huán)境的靜寂，烘托了即將迎來的悲壯戰(zhàn)斗。（意對即可）

　　14.黃小郎：高尚，充滿了對戀人的柔情。 副連長：堅(jiān)強(qiáng)，理解戰(zhàn)友的情感。（意對即可）

　　15.小說的高潮在黃小郎撕掉最后一頁紙折成一只小船，告訴副連長這段情事，贏得副連長一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。(意對即可)

　　16.示例一：戰(zhàn)爭是殘酷的，它摧殘了人世間最美好的東西。和平來之不易，和平年代更應(yīng)珍惜美好的情感。示例二：面對戰(zhàn)爭，每一個人都必須剛強(qiáng)，對祖國的忠誠讓他們頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，不惜犧牲生命。以黃小郎為代表的年輕戰(zhàn)士是高尚的，他將心中的愛寄托在一只小船上，剛強(qiáng)的外表下是內(nèi)心深處對親人深摯的愛戀。

　　三、（一）17．Ｄ

　　18．（1）爭強(qiáng)、爭勝（2）資助、給予（3）興旺富裕（4）招致、羅致

　　19．對曹操"不可與爭鋒"（1分）；對孫權(quán)"可以為援而不可圖"（1分）；勸劉備先取荊、益二州，等待機(jī)會，然后進(jìn)取中原（2分）。（意思對即可）

　　20．示例：運(yùn)用賢能 體恤百姓 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對內(nèi)革新政治等（也可用原文作答，答出3點(diǎn)即可，3分）

　�。ǘ�）21．（1）及，等到（2）有人（本題2分。每小題1分）  22．（1）陳涉長嘆一聲說："燕雀怎么知道天鵝的志向呢！"（2）眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。（本題4分。每小題2分，譯錯1處扣1分，扣完為止）  23．反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運(yùn)的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。（2分，只答后一句也可） 24．①得人心成功，失人心失敗。（1分）②人心向背是成敗的關(guān)鍵。（1分）

　　（三）25.壯觀場面   報(bào)國情懷  26.借用典故，表達(dá)了作者渴望立功邊陲的急切心情。意思是：朝廷什么時候能派使者來，讓"我"獲得重用，效力疆場呢？（意對即可）

　　四．按中考標(biāo)準(zhǔn)評閱。

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