我們今天要舉行一次跑步比賽。比賽就要開始了，我們站在起跑線上，我彎下腰，右腿邁出，成弓子步，手握得緊緊的。“準(zhǔn)備！”這時(shí)，我覺得腿發(fā)軟，腳發(fā)麻，手里還在出汗，心緊張得砰砰直跳，好像已經(jīng)蹦到了嗓子眼兒。“預(yù)備。”只聽老師大聲喊到。我越來(lái)越緊張了。“開始！”老師大聲說(shuō)到，我們都像弓箭一樣“射”了出去，老師和家長(zhǎng)們都在給我們加油。開始，我遙遙領(lǐng)先，不一會(huì)兒孫瑜就超過(guò)了我，我咬緊牙關(guān)，加快胳膊的擺動(dòng)，不一會(huì)兒我便覺得腿變得越來(lái)越沉，越跑越慢，但我不泄氣，“加油！加油！”我在心里鼓勵(lì)自己。不好！又有人超過(guò)我了，“快啊，加把勁兒。”我給自己加油鼓勁，我加快了速度，我累啊，不行了。我喘起了粗氣，耳邊的風(fēng)聲呼呼地響著，快了，只有十幾米了，但我真的堅(jiān)持不住了，所以，我只是第四名。

　　今后，我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，而且要鍛煉自己的意志，像體育健兒一樣堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好成績(jī)。

　　指導(dǎo)老師張?jiān)婃?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章語(yǔ)句通順，比較具體，作者能夠抓住自己的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫，寫出自己感受，動(dòng)作描寫恰當(dāng)。

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